本文關(guān)鍵詞：美國流動兒童教育的發(fā)展與啟示

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【摘要】：隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展以及城鎮(zhèn)化建設(shè)的快速推進(jìn),留守兒童和流動兒童教育問題日益成為我國教育發(fā)展與改革的重要任務(wù)。本文介紹了美國流動兒童教育的現(xiàn)狀和美國流動兒童教育的獲得過程以及美國流動兒童教育服務(wù)的創(chuàng)新,總結(jié)了美國流動兒童教育發(fā)展的特點(diǎn),對幫助我國解決當(dāng)前流動兒童教育問題有一定有益的啟示。
【作者單位】： 江西省南康市鏡壩中心小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 美國流動兒童 教育 啟示
【分類號】：G571.2
【正文快照】： 隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展以及城鎮(zhèn)化建設(shè)的快速推進(jìn),進(jìn)城務(wù)工人員的流動模式已經(jīng)從過去“跑單幫”向“舉家遷移”發(fā)展了,隨之而來也帶來了新的教育問題。與農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移相聯(lián)系的教育問題也從過去的“留守兒童”問題發(fā)展為“留守和隨遷流動兒童”兼具的教育問題。我

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本文編號：787610