發(fā)布時(shí)間：2017-09-03 06:39

  本文關(guān)鍵詞：立體化課程的內(nèi)涵及其特征解讀

  更多相關(guān)文章： 立體化課程 內(nèi)涵 特征 文化透視

【摘要】：立體化課程是從課程與教學(xué)過程的一體化和連續(xù)性的整體出發(fā),來考察教育信息化進(jìn)程中技術(shù)與課程整合的發(fā)展結(jié)果。課程立體化是信息化教育發(fā)展變革的重要趨向,其內(nèi)涵特征主要體現(xiàn)在課程形態(tài)結(jié)構(gòu)的多元化和課程過程取向的多向度兩方面。立體化課程建設(shè)不僅是資源開發(fā)與教學(xué)過程的連續(xù)統(tǒng)一,而且是信息文化環(huán)境與課程教學(xué)要素之間相互影響、相互作用的漸進(jìn)發(fā)展過程。
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué)信息技術(shù)與傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 立體化課程 內(nèi)涵 特征 文化透視
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金一般項(xiàng)目“技術(shù)與課程教學(xué)的文化審思與重建”(編號(hào):08JA88040)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一課程立體化的發(fā)展趨勢隨著信息技術(shù)教育應(yīng)用的蓬勃發(fā)展,各地教育部門和出版行業(yè)都在大力開發(fā)與傳統(tǒng)文本教材相配套的各類電子教材或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,即開發(fā)建設(shè)立體化教材[1][2][3]。與傳統(tǒng)教材相比,立體化教材建設(shè)更加重視運(yùn)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)科技等現(xiàn)代教育手段來構(gòu)架教材體系;

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 肖武;高教社:建設(shè)網(wǎng)上課件基地,開發(fā)“立體化”教材[J];出版參考;2001年24期

2 劉成新;王煥景;褚曉紅;;立體化課程建設(shè)的研究與實(shí)踐探索[J];電化教育研究;2006年11期

3 張來儀,趙更新,文國治,游淵,陳名弟;結(jié)構(gòu)力學(xué)課程的立體化建設(shè)研究與實(shí)踐[J];高等建筑教育;2005年02期

4 柯平;圖書館學(xué)課程立體化建設(shè)的幾個(gè)方向[J];晉圖學(xué)刊;2005年04期

5 張?jiān)破?李軍,劉敏;營銷風(fēng)險(xiǎn)管理課程立體化教學(xué)實(shí)踐的探索[J];中國大學(xué)教學(xué);2004年10期

6 石筠_",梁翼;中小學(xué)教材向立體化邁進(jìn)——人民教育電子音像出版社又有一批產(chǎn)品榮獲國家大獎(jiǎng)[J];課程.教材.教法;2002年11期

7 唐圣平;淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教材立體化開發(fā)新思路[J];中國出版;2003年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 譚文旗;;《語文教學(xué)論》課程開發(fā)的幾點(diǎn)思考[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年S2期

2 黃石衛(wèi);中小學(xué)素質(zhì)教育與主要心理素質(zhì)培養(yǎng)[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2000年02期

3 葉甲生;;略論中國網(wǎng)絡(luò)版權(quán)立法的現(xiàn)狀及完善[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2009年01期

4 張秋嬋;;《安徽地域文化》課程建設(shè)探索與實(shí)踐[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2010年02期

5 李斌;;第三網(wǎng)絡(luò)社會(huì)與新“差序格局”[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年05期

6 林玉霞;黃艷云;;大學(xué)英語課程“生態(tài)失衡”的調(diào)查及對策——教學(xué)內(nèi)容應(yīng)與教學(xué)對象保持動(dòng)態(tài)平衡[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年06期

7 鄧俊超;郭禮智;;農(nóng)村幼兒園混齡課程的構(gòu)建[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2007年31期

8 王興宇;蘇力華;;農(nóng)業(yè)類高校信息技術(shù)類課程立體化數(shù)字化教學(xué)模式研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2009年36期

9 張秀燕;;基于3DS MAX的網(wǎng)絡(luò)虛擬建筑場景漫游實(shí)現(xiàn)的研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2010年27期

10 方志英,盧祥;發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢 開展英語聽力技能訓(xùn)練[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年04期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 秦國柱;;論移動(dòng)數(shù)字時(shí)代廣東社會(huì)管理的挑戰(zhàn)與契機(jī)[A];2011廣東社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)——地方政府職能與社會(huì)公共管理論文集[C];2011年

2 王永盛;;傳統(tǒng)出版業(yè)應(yīng)如何面對數(shù)字化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)[A];科學(xué)評(píng)價(jià)促發(fā)展 品質(zhì)服務(wù)謀共贏——第九屆（2011）全國核心期刊與期刊國際化、網(wǎng)絡(luò)化研討會(huì)論文集[C];2011年

3 周斌;;網(wǎng)絡(luò)民主背景下電子政務(wù)建設(shè)路徑探析[A];中國行政管理學(xué)會(huì)2011年年會(huì)暨“加強(qiáng)行政管理研究，推動(dòng)政府體制改革”研討會(huì)論文集[C];2011年

4 趙伶俐;;審美認(rèn)知:美學(xué)與認(rèn)知心理學(xué)的聯(lián)姻[A];中華美學(xué)學(xué)會(huì)第七屆全國美學(xué)大會(huì)會(huì)議論文集[C];2009年

5 劉體斌;;三網(wǎng)融合雙向進(jìn)入最優(yōu)策略研究[A];第十三屆中國管理科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

6 王海波;;IPTV應(yīng)用綜述[A];2007第二屆全國廣播電視技術(shù)論文集2（下）[C];2007年

7 肖云;;數(shù)字科技館體驗(yàn)館的設(shè)計(jì)與實(shí)踐[A];數(shù)字博物館研究與實(shí)踐（2009）[C];2010年

8 鄧衛(wèi)斌;;CG技術(shù)再創(chuàng)動(dòng)畫新藝術(shù)[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會(huì)論文集（二）[C];2007年

9 曹亞麗;;基于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的新媒介藝術(shù)設(shè)計(jì)研究[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會(huì)論文集（二）[C];2007年

10 佟雪娜;;再談新舊媒體融合——以手機(jī)二維碼在傳統(tǒng)平面媒體中的應(yīng)用及發(fā)展前景為例[A];中國傳媒大學(xué)第二屆全國新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊道宇;課程效能生成的原理研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 向海英;學(xué)前教育課程創(chuàng)生研究[D];山東師范大學(xué);2010年

3 陳敏華;高中教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力模型研究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 劉義;大學(xué)生批判性思維研究：概念、歷史與實(shí)踐[D];華中科技大學(xué);2010年

5 史大勝;美國兒童早期閱讀教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2010年

6 張志輝;網(wǎng)絡(luò)條件下意識(shí)形態(tài)建設(shè)研究[D];南開大學(xué);2010年

7 王峰;數(shù)字化背景下的城市公共藝術(shù)及其交互設(shè)計(jì)研究[D];江南大學(xué);2010年

8 金世余;我國中小學(xué)音樂校本課程開發(fā)研究[D];福建師范大學(xué);2010年

9 雷冬玉;基礎(chǔ)教育課程改革預(yù)期目標(biāo)的偏離與調(diào)控研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

10 孫余余;人的虛擬生存與思想政治教育創(chuàng)新研究[D];山東師范大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王迪;籃球?qū)ｎ}學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)[D];河北大學(xué);2007年

2 孫麗影;幼兒教師課程權(quán)力個(gè)案研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 于海霞;主體間性視域下高校德育主體間矛盾的消解[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

4 韓冬雷;論高中歷史校本課程開發(fā)中的實(shí)施策略[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 張巖;高職旅游英語課程改革研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 嚴(yán)艷琳;高中新課程四要素耦合評(píng)價(jià)的探究與實(shí)踐[D];廣西師范學(xué)院;2010年

7 李園;信息化時(shí)代教育技術(shù)人文精神的缺失與重構(gòu)[D];廣西師范學(xué)院;2010年

8 王霞;青少年網(wǎng)絡(luò)生態(tài)文明教育研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

9 陳鶴松;高校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

10 王莉;數(shù)碼攝影在平面廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D];浙江理工大學(xué);2009年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 肖武;高教社:建設(shè)網(wǎng)上課件基地,開發(fā)“立體化”教材[J];出版參考;2001年24期

2 羅亦軍,左為恒;必由之路——計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI)[J];高等建筑教育;2004年04期

3 龔沛曾 ,楊志強(qiáng) ,陸慰民 ,許蘭蘭;“Visual Basic程序設(shè)計(jì)”國家精品課程建設(shè)[J];中國大學(xué)教學(xué);2004年09期

4 張玉柯 ,梅玉明;以質(zhì)量為核心 大力開展精品課程建設(shè)[J];中國大學(xué)教學(xué);2004年09期

5 石筠_",梁翼;中小學(xué)教材向立體化邁進(jìn)——人民教育電子音像出版社又有一批產(chǎn)品榮獲國家大獎(jiǎng)[J];課程.教材.教法;2002年11期

6 喬好勤;也談《目錄學(xué)》課程的教學(xué)改革[J];圖書館論壇;2002年02期

7 彭斐章;新中國圖書館學(xué)教育的回眸與思考[J];圖書情報(bào)知識(shí);1999年04期

8 彭斐章;加強(qiáng)核心課程建設(shè) 努力提高教學(xué)質(zhì)量——目錄學(xué)課程建設(shè)的回顧與思考[J];圖書情報(bào)知識(shí);1997年03期

9 程風(fēng)剛;我國圖書館學(xué)教育改革及其措施[J];現(xiàn)代情報(bào);2002年03期

10 劉成新;鄒建梅;張海燕;章惠;;網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)應(yīng)用的實(shí)踐探索——《ASP虛擬教室》校園網(wǎng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)案例分析[J];中國電化教育;2004年07期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉成新;王煥景;褚曉紅;;立體化課程建設(shè)的研究與實(shí)踐探索[J];電化教育研究;2006年11期

2 王素琴;關(guān)于“阮氏五定律”深刻內(nèi)涵的一點(diǎn)思考[J];圖書館建設(shè);2001年06期

3 黃敬華;敏捷制造發(fā)展的若干問題研究[J];機(jī)械制造與自動(dòng)化;2002年03期

4 張建明;圖書館人本管理探微[J];圖書與情報(bào);2003年04期

5 辛穎;數(shù)學(xué)概念的定義方式[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期

6 蔣永福;王麗云;;論圖書館人文精神的內(nèi)涵[J];圖書館雜志;2003年01期

7 凌會(huì)俠;高職院校圖書館美學(xué)[J];邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

8 鄧麗萍;;網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)——會(huì)計(jì)發(fā)展的未來之路[J];沿海企業(yè)與科技;2006年04期

9 丁汀;;“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”模式在C語言教學(xué)中的應(yīng)用[J];福建電腦;2007年02期

10 王陽春;馬興勝;;從民族文化的特征看民族傳統(tǒng)體育的價(jià)值與發(fā)展[J];甘肅科技縱橫;2007年05期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張國璋;;淺論“足健法”或稱“足道”內(nèi)涵的研究和應(yīng)用[A];經(jīng)典薈萃——紀(jì)念建國六十周年中華反射療法優(yōu)秀論文選編[C];2009年

2 宋開山;趙云升;金倫;;定向運(yùn)動(dòng)與素質(zhì)教育的關(guān)系[A];2001年全國定向運(yùn)動(dòng)發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2001年

3 趙捚;;淺議“天癸”[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)第十六屆醫(yī)古文學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2006年

4 劉秋萍;;淺談如何正確認(rèn)識(shí)綠色食品的內(nèi)涵[A];2008年福建省科協(xié)第八屆學(xué)術(shù)年會(huì)農(nóng)業(yè)分會(huì)場論文集[C];2008年

5 于婧;肖輝;;加快城鄉(xiāng)一體化 推進(jìn)武漢城市圈發(fā)展[A];生態(tài)文明中的土地問題研究[C];2008年

6 李玉春;;關(guān)于我國政府績效管理現(xiàn)狀的分析[A];中國行政管理學(xué)會(huì)2008年哲學(xué)年會(huì)論文集[C];2008年

7 李玉春;;關(guān)于我國政府績效管理現(xiàn)狀的分析[A];“建設(shè)服務(wù)型政府的理論與實(shí)踐”研討會(huì)暨中國行政管理學(xué)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

8 喬衛(wèi)芳;支光輝;;新農(nóng)村建設(shè)中村鎮(zhèn)規(guī)劃的編制研究[A];規(guī)劃50年——2006中國城市規(guī)劃年會(huì)論文集（中冊）[C];2006年

9 桂小丹;;國內(nèi)外生態(tài)補(bǔ)償政策研究綜述[A];2008中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文集（上卷）[C];2008年

10 李海燕;韓萍;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下科技期刊發(fā)展探究[A];編輯學(xué)報(bào)(2009年增刊)[C];2009年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;我國跨省流動(dòng)人口特征解讀[N];經(jīng)濟(jì)日報(bào);2002年

2 馬雪泉;價(jià)值管理時(shí)代核心財(cái)務(wù)指標(biāo)特征解析[N];金融時(shí)報(bào);2004年

3 胡清芬;新角度看競爭[N];中國教育報(bào);2001年

4 曹樹基;戰(zhàn)爭的文化透視[N];中國圖書商報(bào);2000年

5 余運(yùn)萍;書業(yè)質(zhì)量的文化透視[N];中國文化報(bào);2000年

6 新華社記者 蘇會(huì)志 劉江 本報(bào)記者 胡繼鴻;新經(jīng)濟(jì)“打造”新文化[N];人民日報(bào)海外版;2001年

7 春香;員工關(guān)系決定企業(yè)成敗[N];中華工商時(shí)報(bào);2004年

8 白玉梅;書業(yè)質(zhì)量問題的文化透視[N];山西經(jīng)濟(jì)日報(bào);2001年

9 本報(bào)記者 蔡成剛 李威威;深化課程與教學(xué)方法的改革 減輕小學(xué)生課下負(fù)擔(dān)[N];今日信息報(bào);2010年

10 袁彬;站在課程與教學(xué)研究的前沿[N];中華讀書報(bào);2001年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳亮奎;文化變遷中的課程與教學(xué)[D];南京師范大學(xué);2011年

2 梁成艾;職業(yè)教育“項(xiàng)目主題式”課程與教學(xué)模式研究[D];西南大學(xué);2012年

3 周勇;中國政府績效審計(jì)問題研究[D];東北師范大學(xué);2008年

4 韓永勝;中國現(xiàn)代教育小說概論[D];東北師范大學(xué);2008年

5 仲秀英;學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)研究[D];西南大學(xué);2008年

6 可欣;論隱私權(quán)[D];吉林大學(xué);2007年

7 龍娟;美國環(huán)境文學(xué)中的環(huán)境正義主題研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

8 崔裴;中美房地產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵、屬性及其經(jīng)濟(jì)與社會(huì)功能的比較研究[D];華東師范大學(xué);2008年

9 宋志強(qiáng);殘疾大學(xué)生思想政治教育研究[D];中共中央黨校;2009年

10 何善蒙;魏晉情論[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 隋麗霞;新課程語文綜合性學(xué)習(xí)研究[D];山東師范大學(xué);2005年

2 周繼紅;從法律解釋的內(nèi)涵論我國法律解釋體制[D];安徽大學(xué);2005年

3 陳宏;岳陽城市歷史文化的形成及其近代變遷[D];湖南師范大學(xué);2006年

4 湯紅兵;湘鄂西紅色文化的形成及開發(fā)[D];華中師范大學(xué);2006年

5 章偉坤;中國二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換趨勢與特征分析[D];華中師范大學(xué);2006年

6 楊麗敏;當(dāng)代我國公民教育實(shí)施的思考[D];吉林大學(xué);2007年

7 張長綿;論形成權(quán)的內(nèi)涵[D];華東政法大學(xué);2007年

8 李新蕓;農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力問題研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2006年

9 李靜;我國農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的生成與性質(zhì)研究[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2007年

10 肖愛萍;跨文化視角中中英顏色詞的對比與翻譯[D];上海外國語大學(xué);2008年

，

本文編號(hào)：783480