本文關(guān)鍵詞：大學生社會支持、社交自尊與孤獨感的關(guān)系

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【摘要】：目的:探索社會支持與社交自尊對孤獨感的相關(guān)關(guān)系。方法:運用《領(lǐng)悟社會支持量表》、《德克薩斯社會行為問卷》和《UCLA孤獨感量表》對南昌大學360名不同性別、專業(yè)、年級的大學生進行調(diào)查。結(jié)果:①被試孤獨感得分在年級上差異顯著;②被試孤獨感得分在教養(yǎng)方式上差異顯著;③社會支持和社交自尊與孤獨感均有顯著的負相關(guān);④朋友支持和社交自尊對孤獨感有顯著預(yù)測力,其解釋量為27.5%。結(jié)論:社會支持和社交自尊與孤獨感均有顯著的負相關(guān)。
【作者單位】： 南昌大學教育學院;
【關(guān)鍵詞】： 大學生 社會支持 社交自尊 孤獨感 相關(guān)關(guān)系
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 1引言孤獨是指個體渴望人際交往和親密關(guān)系而無法滿足時,產(chǎn)生的一種不愉快的體驗[1]。孤獨在大學校園里更是十分流行,據(jù)調(diào)查有75%的大學生說他們自從開學就一直遭受孤獨[2]。國內(nèi)外的許多研究共同證明,孤獨感的影響滲透到兒童青少年發(fā)展,心理健康,個體的社會化等方方面面,是

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