本文關(guān)鍵詞：流動(dòng)兒童義務(wù)教育不公平現(xiàn)象的成因與對(duì)策

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【摘要】：流動(dòng)兒童的義務(wù)教育在同城和跨區(qū)域兩個(gè)方面都存在著不公平現(xiàn)象,其原因在于中央與地方、流出地與流入地之間教育責(zé)任劃分不明確、教育資源供給單位的不平等待遇以及教育法律和政策本身的諸多不足。改變當(dāng)前流動(dòng)兒童教育不公平現(xiàn)狀必須明確中央和地方政府教育責(zé)任劃分,確定流入地政府責(zé)任底線(xiàn);實(shí)行民辦流動(dòng)兒童學(xué)校國(guó)家扶助制度;完善教育法律和政策執(zhí)行的壓力機(jī)制。
【作者單位】： 武漢大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 流動(dòng)兒童 義務(wù)教育 教育公平
【分類(lèi)號(hào)】：G522.3
【正文快照】： 在中國(guó)快速的工業(yè)化和城市化進(jìn)程中,大批的兒童跟隨其父母流動(dòng)到城市。據(jù)專(zhuān)家推算,我國(guó)目前有流動(dòng)兒童約1410萬(wàn)[。1]如何保護(hù)這些流動(dòng)兒童的受教育權(quán)益是擺在全社會(huì)包括中央政府和地方政府面前的一道難題。一、當(dāng)前流動(dòng)兒童義務(wù)教育不公平的主要表現(xiàn)教育患貧,更患不均。今年初

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

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