本文關鍵詞：校園外來暴力與安全空間

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【摘要】：當前,校園少年兒童暴力事件時有發(fā)生,這一現(xiàn)狀已引起全社會的高度關注。針對少年兒童的暴力事件的發(fā)生,不僅嚴重地影響了家庭和社會的穩(wěn)定,也使少年兒童的生存權(quán)、保護權(quán)、發(fā)展權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利遭到無辜侵害并受到嚴重威脅。少年兒童受校園外暴力傷害事件為何頻頻發(fā)生,如何減少和防止校園少年兒童悲劇事件的再度發(fā)生,為少年兒童建構(gòu)一個安全、穩(wěn)定、和諧、健康的生活空間,不僅是社會學、法學和有關學科研究的重大而緊迫的任務,也是青少年及兒童權(quán)利與發(fā)展研究的重大課題。
【作者單位】： 華東理工大學;
【關鍵詞】： 校園外來暴力 社會邏輯 安全空間
【分類號】：G521
【正文快照】： 一、校園外來暴力:少年兒童安全空間的新挑戰(zhàn)(一)外來暴力:少年兒童安全空間的新威脅少年兒童暴力傷害事件時有發(fā)生并頻頻見諸媒體,2010年上半年,多起惡性校園外來暴力傷害事件引起了中央領導和全社會的高度關注,讓人揪心不已。例如:3月23日7時25分許,在南平實驗小學門口發(fā)生

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本文編號：619631