本文關(guān)鍵詞：寬恕干預(yù)對(duì)大學(xué)生憤怒水平及憤怒控制的影響

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【摘要】：目的探討寬恕干預(yù)對(duì)低寬恕個(gè)體的憤怒水平及憤怒控制的影響。方法根據(jù)人際侵犯動(dòng)機(jī)問(wèn)卷得出225名被試的寬恕水平,從寬恕水平低于其平均數(shù)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以下的被試者中隨機(jī)抽取26人,將他們隨機(jī)分為兩組,即實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組各13人。通過(guò)讓被試回憶最近發(fā)生的憤怒事件以激活其憤怒情緒,以心率和Speilberger的狀態(tài)怒分別記錄被試憤怒時(shí)的生理喚醒和主觀(guān)體驗(yàn)水平,以Speilberger的憤怒控制問(wèn)卷測(cè)量被試的憤怒控制能力。本研究以利益查找和共情技術(shù)為寬恕干預(yù)措施,探討寬恕干預(yù)對(duì)憤怒體驗(yàn)水平及憤怒控制的影響。結(jié)果對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組第1次回憶憤怒事件時(shí)記錄的心率均顯著高于身體放松時(shí)的;干預(yù)后實(shí)驗(yàn)組的心率顯著低于對(duì)照組(P=0.026);干預(yù)后實(shí)驗(yàn)組的狀態(tài)怒顯著低于對(duì)照組(P=0.048);干預(yù)后實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的憤怒控制無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P=0.075)。結(jié)論這種利益查找及共情的寬恕干預(yù)措施可以緩解大學(xué)生的憤怒水平,但其對(duì)憤怒控制能力的影響還需進(jìn)一步研究。
【作者單位】： 聊城心理醫(yī)院;山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 寬恕 利益查找 共情 憤怒控制
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 目前,我國(guó)大學(xué)生的心理問(wèn)題已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),尤其是那些由于人際沖突而引發(fā)的攻擊、暴力事件,更是讓人觸目驚心。已有研究發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的寬恕水平與攻擊、敵意、憤怒情緒等成負(fù)相關(guān)[1],即寬恕水平低的個(gè)體憤怒水平高,容易使自己陷入憤怒和仇恨的心理不可自拔,最終使得小

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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