本文關鍵詞：美國教師教育改革新趨勢對中國的啟示

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【摘要】：美國奧巴馬政府執(zhí)政以來,增加聯(lián)邦教育經費,招募教師和吸引人才,進一步提高學生學業(yè)標準并獎勵優(yōu)秀教師,出臺了一系列對美國的教師教育發(fā)展產生深刻影響的教育革新計劃。美國大學在通識教育、培養(yǎng)模式、教學實習、教師資格等方面的改革舉措有:在教師教育課程方面,更加注重多學科知識基礎;在培養(yǎng)模式上更加多元化;延長教育實習期,完善實習專業(yè)標準;嚴格教師資格認定標準,建立考試體系。美國教師教育改革的經驗和創(chuàng)新措施,對我國的啟示主要有以下四點:建立和完善國家教師教育課程標準,強化教師綜合素質提升;完善教育實習頂層制度設計,建立國家級教師教育實習基地;健全和完善國家評定標準,把好教師準入關;完善多層級的專業(yè)發(fā)展模式,建立教師資格證書進階制。
【作者單位】： 北京師范大學宣傳部;
【關鍵詞】： 教師教育 教師資格 專業(yè)標準
【基金】：國家社科基金重大項目“科學發(fā)展觀引領下的教育創(chuàng)新與創(chuàng)新型國家建設重大問題研究”(08&ZD002) 教育部人文社會科學研究青年基金項目“師范生免費教育的跟蹤調查與政策建議”(07JC880023)
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 近年來,為保持和增強國家競爭力,美國進行過多次教育改革,先后出臺了《不讓一個孩子落伍》、《美國高等教育行動計劃》等法案以及“為美國而教”(Teach for America)、“新教師計劃”(NewTeacher Project)、“實習教師項目”(Teacher Resi-dency Programs)、“新時代教師計劃

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本文編號：563273