試點十年遠(yuǎn)程教育類科研課題研究綜述——基于對教育部規(guī)劃立項課題的分析
本文關(guān)鍵詞:試點十年遠(yuǎn)程教育類科研課題研究綜述——基于對教育部規(guī)劃立項課題的分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:本文從質(zhì)的和量兩方面全面梳理了"十五"以來教育部有關(guān)遠(yuǎn)程教育類科研課題的立項情況,同時對在8種有關(guān)遠(yuǎn)程教育的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的課題成果進行了分析。通過以上兩方面的研究,總結(jié)了十年來課題研究的主要特點和問題,最后提出了有關(guān)課題立項和課題研究的建議。
【作者單位】: 華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院;華南師范大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究所;
【關(guān)鍵詞】: 遠(yuǎn)程教育 課題 試點 教育科學(xué)規(guī)劃 基礎(chǔ)研究 應(yīng)用研究
【分類號】:G434
【正文快照】: 本文從質(zhì)的和量兩方面全面梳理了“十五”以來教育部有關(guān)遠(yuǎn)程教育類科研課題的立項情況,同時對在8種有關(guān)遠(yuǎn)程教育的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的課題成果進行了分析。通過以上兩方面的研究,總結(jié)了十年來課題研究的主要特點和問題,最后提出了有關(guān)課題立項和課題研究的建議。梳理按以下思
【共引文獻】
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本文關(guān)鍵詞:試點十年遠(yuǎn)程教育類科研課題研究綜述——基于對教育部規(guī)劃立項課題的分析,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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