在"金課"視角下,高職院校如何把握在線開放課程的建設(shè)方向、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,怎樣打造具有高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度的"金課",成為亟待解決的問題。以沙洲職業(yè)工學(xué)院為例,分析高職院校在線開放課程建設(shè)發(fā)展歷史及現(xiàn)狀,研究探索高職院校在線開放課程建設(shè)方案。

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【文章目錄】：
引言
1 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以賽促建
2 改善教學(xué)設(shè)施，營造建設(shè)環(huán)境
3“借力打力”，加強(qiáng)在線開放課程建設(shè)和使用
4 以點(diǎn)帶面，逐漸擴(kuò)展
5 完善評價監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)過程管理
6 結(jié)束語



本文編號：4025046