烹飪實踐課是烹飪專業(yè)重要教學環(huán)節(jié),本文闡述了目前烹飪專業(yè)實踐課的教學模式及存在的問題,及針對存在的問題引進人工智能技術,并闡述引進人工智能技術的優(yōu)點。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一烹飪實踐課教學模式及現(xiàn)狀
    （一）烹飪實踐課教學模式
    （二）烹飪專業(yè)實踐教學現(xiàn)狀存在的問題
二以往采取的措施及實質問題所在
    （一）以往對烹飪實踐教學現(xiàn)狀采用的措施
    （二）烹飪實踐教學實質問題所在
三引入人工智能技術進行烹飪實踐教學
    （一）人工智能定義
    （二）烹飪實踐教學中引入人工智能技術
四引入人工智能技術優(yōu)點
    （一）人工智能教學給學生帶來了不一樣的學習體驗，可以激發(fā)他們的學習興趣
    （二）人工智能具有可操作性、可重復性、可記憶性
    （三）人工智能可以將烹飪的步驟流程及評判體系都標準化、精細化
    （四）人工智能可以按客戶需求DIY(Do It Yourself)
五結束語



本文編號：3900370