目的 探討護(hù)理專業(yè)大三學(xué)生思維風(fēng)格對(duì)整體健康狀態(tài)的影響,為精神科護(hù)理學(xué)教學(xué)及學(xué)生心理健康教育提供依據(jù)。方法 采用整群抽樣法,于2019年3月1日,選取山西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院303名大三護(hù)理學(xué)生作為研究對(duì)象,使用一般資料調(diào)查表、自評(píng)健康評(píng)定量表（SRHMS）、Stenberg思維風(fēng)格自評(píng)量表對(duì)其進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果 以思維風(fēng)格中各類型得分為自變量（均以原值納入）,以大三護(hù)理學(xué)生生理健康、心理健康和社會(huì)健康維度得分為因變量,代入多元線性回歸方程,結(jié)果顯示專制型（P<0.05）、無政府主義型（P<0.01）思維風(fēng)格和生理健康呈負(fù)相關(guān),專制型和無政府主義型能夠解釋生理健康的變異量為9.8%（P<0.01）；等級(jí)型（P<0.01）和心理健康存在呈正相關(guān),無政府主義型（P<0.05）和心理健康呈負(fù)相關(guān),等級(jí)型和無政府主義型能夠解釋心理健康的變異量為21.1%（P<0.001）；立法型（P<0.01）、等級(jí)型（P<0.01）外傾型（P<0.01）和社會(huì)健康呈正相關(guān)；保守型（P<0.05）和社會(huì)健康呈負(fù)相關(guān),立法型、等級(jí)型、外傾型、保守型能夠解釋社會(huì)... 

【文章來源】：中華現(xiàn)代護(hù)理雜志. 2019,25(22)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3595477