<正>隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,各行各業(yè)的運行模式都有所變革,包括教育行業(yè)也深受其影響。本文主要以高職院校理工類課程（嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用）為例,探討在線開放教學(xué)模式的建設(shè)應(yīng)用現(xiàn)狀和效果。1.在線課程的研究現(xiàn)狀隨著"互聯(lián)網(wǎng)+"的推廣,教學(xué)模式也在潛移默化的改進著。首先是現(xiàn)代的學(xué)習(xí)方式多種多樣,學(xué)生可以通過多種通道了解自己想知 

【文章來源】：電子世界. 2019,(23)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1. 在線課程的研究現(xiàn)狀
2. 在線開放課程的目的
3. 在線開放課程的具體方案與措施
4. 在線開放課程的特點與問題
5. 總結(jié)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于在線開放課程的混合式教學(xué)模式探索[J]. 陳穎,屈紫懿,魯冠軍.  重慶電力高等�？茖W(xué)校學(xué)報. 2019(04)
[2]高職在線開放課程建設(shè)應(yīng)用的思考與實踐[J]. 李斌,鄒燦紅.  教育現(xiàn)代化. 2019(59)
[3]高職院校在線課程建設(shè)思路與建設(shè)方法研究[J]. 張素儉.  教育現(xiàn)代化. 2018(35)



本文編號：3543804