信息時(shí)代下的高校心理健康教育方法
發(fā)布時(shí)間:2021-08-20 17:27
信息時(shí)代的到來,加速了信息的傳播速度。但同時(shí)帶來了諸多的問題,嚴(yán)重影響著大學(xué)生的發(fā)展。這就需要相關(guān)的老師,加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)。通過各種活動(dòng),提高學(xué)生的思想道德水平。利用信息時(shí)代的優(yōu)點(diǎn),來引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行正確的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。通過加強(qiáng)心理教育的方法,提高學(xué)生甄別信息的能力。本文通過對信息時(shí)代下的高校心理健康教育方法進(jìn)行研究,希望能給相關(guān)的工作人員提供一些借鑒,促進(jìn)大學(xué)的健康發(fā)展。
【文章來源】:環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)瞭望. 2019,(12)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、高校心理健康教育的現(xiàn)狀
二、高校心理健康教育存在的問題
(一)對心理教育的重視程度不夠。
(二)缺乏專業(yè)交流的平臺。
(三)缺乏專業(yè)人才。
(四)忽視了對學(xué)生的心理狀況的管理。
三、信息時(shí)代下的教育方法
(一)開設(shè)相關(guān)的課程。
(二)建立心理教育網(wǎng)站。
(三)引進(jìn)專業(yè)的人才。
(四)對學(xué)生的心理狀況進(jìn)行信息化管理。
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]信息化時(shí)代高校心理健康教育途徑探究[J]. 解穎. 佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(05)
[2]“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校學(xué)生心理健康教育的網(wǎng)絡(luò)途徑[J]. 王自華,李惠,張慧敏. 教育教學(xué)論壇. 2018(03)
本文編號:3353918
【文章來源】:環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)瞭望. 2019,(12)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、高校心理健康教育的現(xiàn)狀
二、高校心理健康教育存在的問題
(一)對心理教育的重視程度不夠。
(二)缺乏專業(yè)交流的平臺。
(三)缺乏專業(yè)人才。
(四)忽視了對學(xué)生的心理狀況的管理。
三、信息時(shí)代下的教育方法
(一)開設(shè)相關(guān)的課程。
(二)建立心理教育網(wǎng)站。
(三)引進(jìn)專業(yè)的人才。
(四)對學(xué)生的心理狀況進(jìn)行信息化管理。
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]信息化時(shí)代高校心理健康教育途徑探究[J]. 解穎. 佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(05)
[2]“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校學(xué)生心理健康教育的網(wǎng)絡(luò)途徑[J]. 王自華,李惠,張慧敏. 教育教學(xué)論壇. 2018(03)
本文編號:3353918
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