微媒體的高校思政教育模式改進思路
發(fā)布時間:2021-07-22 21:53
思政教育是高校教育的重要組成部分,主要目的是為了提升學(xué)生的思想水平和政治素養(yǎng),促進學(xué)生的全面發(fā)展。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,微媒體應(yīng)用的領(lǐng)域也越來越大,已經(jīng)和人們生活產(chǎn)生了密切的聯(lián)系。在微媒體時代,傳統(tǒng)的思政教育模式已經(jīng)無法滿足當今時代學(xué)生多樣化的需求,不能發(fā)揮出實際的作用,并且引發(fā)了一系列的問題。為了解決這些問題,彌補傳統(tǒng)教學(xué)模式的漏洞,高校思政教師就要基于微媒體改進高校思政教育模式,從而提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。
【文章來源】:山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報. 2019,36(12)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0.引言
1. 基于微媒體的高校思政教育模式改進原則
1.1 教育性原則
1.2 主體性原則
2. 傳統(tǒng)高校思政教育模式中的問題
2.1 思政教育內(nèi)容問題
2.2 思政教育方式問題
2.3 思政教育過程問題
3. 基于微媒體的高校思政教育模式改進思路
3.1 重新編制思政教育內(nèi)容
3.2 改進思政教育方式
3.3 構(gòu)建完整的思政教育過程
4. 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]微時代背景下高校思政教育面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略研究[J]. 任菲,段夏亞. 佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2018(03)
[2]微媒體下的理工類高校思想政治教育有效性研究[J]. 張磊,陳可珂. 南京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2017(04)
[3]“微時代”背景下的高校思想政治教育應(yīng)對思考[J]. 仲泓宇. 泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2016(06)
本文編號:3297976
【文章來源】:山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報. 2019,36(12)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0.引言
1. 基于微媒體的高校思政教育模式改進原則
1.1 教育性原則
1.2 主體性原則
2. 傳統(tǒng)高校思政教育模式中的問題
2.1 思政教育內(nèi)容問題
2.2 思政教育方式問題
2.3 思政教育過程問題
3. 基于微媒體的高校思政教育模式改進思路
3.1 重新編制思政教育內(nèi)容
3.2 改進思政教育方式
3.3 構(gòu)建完整的思政教育過程
4. 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]微時代背景下高校思政教育面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略研究[J]. 任菲,段夏亞. 佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2018(03)
[2]微媒體下的理工類高校思想政治教育有效性研究[J]. 張磊,陳可珂. 南京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2017(04)
[3]“微時代”背景下的高校思想政治教育應(yīng)對思考[J]. 仲泓宇. 泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2016(06)
本文編號:3297976
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