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虛擬現(xiàn)實技術(shù)與體驗式教學融合探究

發(fā)布時間:2021-06-30 14:50
  近年來,隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)得到了前所未有的發(fā)展空間,這也預示著信息化的數(shù)字時代的到來,當前最為典型的便是虛擬現(xiàn)實技術(shù)的產(chǎn)生和應(yīng)用,虛擬現(xiàn)實技術(shù)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用越來越凸顯,滲透與眾多領(lǐng)域之中,包括室內(nèi)裝修設(shè)計、醫(yī)療、教育、航空航天、工業(yè)設(shè)計等眾多領(lǐng)域。由此可見,由于虛擬現(xiàn)實技術(shù)在技術(shù)表現(xiàn)上的諸多優(yōu)勢,未來虛擬現(xiàn)實技術(shù)將成為體驗式教學的重要發(fā)展趨勢。虛擬現(xiàn)實技術(shù)所呈現(xiàn)出的技術(shù)優(yōu)勢能夠有效的為學生自主學習建立一個良好的虛擬現(xiàn)實學習環(huán)境。本文講究傳統(tǒng)藝術(shù)類教學的發(fā)展現(xiàn)狀進行分析,并結(jié)合虛擬現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)類專業(yè)的體驗式教學上的優(yōu)勢進行系統(tǒng)闡述。 

【文章來源】:中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學學報(上旬刊). 2019,(12)

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、藝術(shù)類專業(yè)的教學現(xiàn)狀
二、虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教學中的應(yīng)用優(yōu)勢
    1.利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)構(gòu)建虛擬仿真的教學環(huán)境。
    2.通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)促進學生自主學習能力的提升。
    3.利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行學習成果的展示。
三、VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)在體驗式教學中的應(yīng)用
    1.VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)硬件設(shè)備的應(yīng)用。
    2.VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)課件制作中的應(yīng)用。
結(jié)語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]淺談虛擬現(xiàn)實技術(shù)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學中的應(yīng)用[J]. 閔睿熙.  電腦知識與技術(shù). 2019(17)
[2]VR技術(shù)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學中的應(yīng)用研究[J]. 王瑋.  大眾文藝. 2018(23)
[3]VR虛擬技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計教學應(yīng)用的可行性探析[J]. 周研.  長春工程學院學報(社會科學版). 2018(02)

碩士論文
[1]VR技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計教學中的應(yīng)用與研究[D]. 楊周陽.吉林大學 2018



本文編號:3257948

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