眾所周知,宿舍是大學(xué)生的"第一社會(huì)、第二家庭和第三課堂",而對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的新生而言,宿舍的重要性更是不言而喻。然而,近年來(lái),高校宿舍頻繁出現(xiàn)的各類惡性案件,打破了校園應(yīng)有的寧?kù)o,也使人們的目光開(kāi)始聚焦于大學(xué)生宿舍關(guān)系的處理上。本文在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了大一新生人際關(guān)系團(tuán)體輔導(dǎo)方案,以期幫助大一新生更快地適應(yīng)大學(xué)生活,更好地度過(guò)大學(xué)時(shí)光。 

【文章來(lái)源】：福建茶葉. 2019,41(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
1 方案設(shè)計(jì)的背景
2 方案設(shè)計(jì)的依據(jù)
    2.1 認(rèn)知領(lǐng)悟療法
    2.2 角色扮演療法
3 團(tuán)輔方案的設(shè)定
    3.1 團(tuán)體性質(zhì)
    3.2 團(tuán)體目標(biāo)
    3.3 團(tuán)體規(guī)模、團(tuán)體活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
4 團(tuán)輔方案的內(nèi)容
    4.1 第一單元：緣你我他
    4.2 第二單元：將心比心
    4.3 第三單元：同心協(xié)力
    4.4 見(jiàn)仁見(jiàn)智
    4.5 再會(huì)有期
5 實(shí)施的注意事項(xiàng)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“00后”大學(xué)生的群體特點(diǎn)與思想政治教育策略[J]. 王海建.  思想理論教育. 2018(10)
[2]高職生宿舍冷暴力現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]. 趙謙,李嫣然,位雙秋,黃笑悅,楊子怡.  教育現(xiàn)代化. 2017(27)



本文編號(hào)：3250037