現(xiàn)如今,隨著網(wǎng)絡(luò)的廣泛普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,諸多大學(xué)課程紛紛開始利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢來結(jié)合教學(xué),大學(xué)英語聽力也不例外,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不僅為其教學(xué)提供了技術(shù)支持,更為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供了豐富的素材和資源。因此,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對大學(xué)英語聽力教學(xué)有著非常重要的現(xiàn)實意義。這也對當(dāng)今的教師提出了更高的要求,即教師要能夠熟悉網(wǎng)絡(luò)、有效地利用網(wǎng)絡(luò)、進而打破以往的教學(xué)模式、幫助同學(xué)們適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)、促使學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行英語聽力的自主學(xué)習(xí),提高其自主學(xué)習(xí)能力。 

【文章來源】：國際公關(guān). 2019,(12)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、高校大學(xué)生英語聽力學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
    （一）學(xué)習(xí)形式缺乏多樣化
    （二）教學(xué)模式無創(chuàng)新
    （三）課余時間利用率低
    （四）網(wǎng)絡(luò)資源利用不充分
二、多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校大學(xué)生英語聽力學(xué)習(xí)策略
    （一）利用多媒體豐富教學(xué)素材
    （二）提高網(wǎng)絡(luò)資源利用率
    （三）改變傳統(tǒng)教學(xué)模式
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大學(xué)英語聽力教學(xué)中生態(tài)化自主學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建[J]. 劉娣.  西部素質(zhì)教育. 2018(08)
[2]互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的大學(xué)英語聽力資源庫建設(shè)[J]. 鄧珊珊,王毖婷,劉輕,董寧,李欣.  文化創(chuàng)新比較研究. 2018(01)



本文編號：3189728