隨著高校對(duì)大學(xué)生心理健康教育重視程度的不斷提升,大學(xué)生心理資本和適應(yīng)性的研究呈現(xiàn)日漸豐富的態(tài)勢。對(duì)大學(xué)生心理資本的研究主要圍繞其內(nèi)涵、測量方法以及與其它變量的關(guān)系三個(gè)方面展開。對(duì)大學(xué)生適應(yīng)性的研究則主要集中在其內(nèi)涵、測量方法和影響因素三個(gè)方面。與二者相關(guān)的研究豐富,但對(duì)二者間關(guān)系的討論仍有不足,未來可針對(duì)二者關(guān)系進(jìn)一步深入探索,以豐富相關(guān)領(lǐng)域的研究。 

【文章來源】：科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2019,(12)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 大學(xué)生心理資本研究現(xiàn)狀
    1.1 大學(xué)生心理資本內(nèi)涵研究
    1.2 大學(xué)生心理資本測量方法研究
    1.3 大學(xué)生心理資本與其它變量的相關(guān)研究
2 大學(xué)生適應(yīng)性研究現(xiàn)狀
    2.1 大學(xué)生適應(yīng)性內(nèi)涵研究
    2.2 大學(xué)生適應(yīng)性測量方法研究
    2.3 大學(xué)生適應(yīng)性影響因素研究
3 大學(xué)生心理資本與適應(yīng)性關(guān)系研究現(xiàn)狀及趨勢
    3.1 研究現(xiàn)狀
    3.2 研究趨勢


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)新生角色適應(yīng)問卷的編制[J]. 司秀玲,李宏翰.  沈陽教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(04)
[2]廣東省大學(xué)新生適應(yīng)性調(diào)查分析[J]. 于曉波,黃戴清,曹亦薇.  中國健康教育. 2008(01)
[3]《中國大學(xué)生適應(yīng)量表》的編制[J]. 教育部《大學(xué)生心理健康測評(píng)系統(tǒng)》課題組,方曉義,沃建中,藺秀云.  心理與行為研究. 2005(02)

碩士論文
[1]大學(xué)生適應(yīng)性量表的編制與標(biāo)準(zhǔn)化[D]. 盧謝峰.華中師范大學(xué) 2003



本文編號(hào)：3072052