雨課堂嫁接優(yōu)學(xué)院2.0的高職英語(yǔ)移動(dòng)學(xué)堂研究
發(fā)布時(shí)間:2020-12-26 21:54
雨課堂是最近幾年來推出的一款全新的教學(xué)平臺(tái),這款教學(xué)平臺(tái)極大地提高了高職英語(yǔ)的教學(xué)效果,優(yōu)學(xué)院2.0作為一種智慧的教學(xué)工具,它能讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)實(shí)現(xiàn)"隨時(shí)隨地",雨課堂嫁接優(yōu)學(xué)院2.0的移動(dòng)學(xué)堂實(shí)現(xiàn)了高職英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)教育資源的最大化利用。
【文章來源】:鄂州大學(xué)學(xué)報(bào). 2019年06期
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【部分圖文】:
雨課堂嫁接優(yōu)學(xué)院2.0的移動(dòng)學(xué)堂構(gòu)建圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于雨課堂的大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)模式構(gòu)建[J]. 馬瑩. 海外英語(yǔ). 2019(02)
[2]面向大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的“優(yōu)學(xué)院”翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐探索[J]. 趙倩. 瘋狂英語(yǔ)(理論版). 2018(04)
[3]從自主學(xué)習(xí)到翻轉(zhuǎn)課堂:高職英語(yǔ)混合式教學(xué)研究與實(shí)踐——以武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J]. 寧毅,石芬芳,查靜. 職教通訊. 2017(24)
本文編號(hào):2940515
【文章來源】:鄂州大學(xué)學(xué)報(bào). 2019年06期
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【部分圖文】:
雨課堂嫁接優(yōu)學(xué)院2.0的移動(dòng)學(xué)堂構(gòu)建圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于雨課堂的大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)模式構(gòu)建[J]. 馬瑩. 海外英語(yǔ). 2019(02)
[2]面向大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的“優(yōu)學(xué)院”翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐探索[J]. 趙倩. 瘋狂英語(yǔ)(理論版). 2018(04)
[3]從自主學(xué)習(xí)到翻轉(zhuǎn)課堂:高職英語(yǔ)混合式教學(xué)研究與實(shí)踐——以武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J]. 寧毅,石芬芳,查靜. 職教通訊. 2017(24)
本文編號(hào):2940515
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