隨著時代的發(fā)展和技術(shù)的進步,VR技術(shù)（Virtual Reality,虛擬現(xiàn)實技術(shù)）逐漸在數(shù)字媒體藝術(shù)教學中普及,成為了教師開展課堂教學的重要助力。"VR+教育"在數(shù)字媒體藝術(shù)課程中的應用,主要具有仿真性、生動性、交互性以及體驗性等特點。這種教育形式有利于激發(fā)學生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力、開發(fā)學生的創(chuàng)意設(shè)計靈感、提升學生的情境操作能力。本文針對"VR+教育"的應用狀況和發(fā)展趨勢,研究闡述建構(gòu)開放式的教育體系。 

【文章來源】：新聞研究導刊. 2019年23期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、VR技術(shù)在課堂教學中的特點
二、VR技術(shù)在數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教學中的應用現(xiàn)狀
三、VR技術(shù)的應用創(chuàng)新
    （一）提升學生空間造型創(chuàng)意能力
    （二）激發(fā)學生的創(chuàng)意設(shè)計靈感
    （三）培養(yǎng)學生的情境操作能力
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]虛擬現(xiàn)實技術(shù)在數(shù)字媒體人才培養(yǎng)中的應用與創(chuàng)新[J]. 朱詩源,王健.  湖南人文科技學院學報. 2019(02)
[2]虛擬現(xiàn)實技術(shù)在數(shù)字媒體藝術(shù)教學中的應用研究[J]. 朱詩源,王健,潘正斌.  藝術(shù)科技. 2018(12)



本文編號：2922051