【摘要】：大學(xué)生心理健康越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注和重視,自我表露是個(gè)體與他人的交往過(guò)程中分享個(gè)人信息的過(guò)程,是衡量大學(xué)生心理健康的重要指標(biāo)。人際信任是人際交往的基礎(chǔ),它同樣會(huì)影響到大學(xué)生的心理健康。人際信任最初來(lái)源于對(duì)父母的依戀,進(jìn)入大學(xué)以后,隨著個(gè)體的成長(zhǎng),個(gè)體的依戀對(duì)象逐漸從父母轉(zhuǎn)移到目前的同伴,即成人依戀。成人依戀不僅可以直接影響自我表露,還可以通過(guò)人際信任間接影響自我表露。本研究選取600名在校大學(xué)生作為被試,使用親密關(guān)系經(jīng)歷量表、人際信任量表、痛苦表露指數(shù)量表進(jìn)行數(shù)據(jù)收集,分別探討了大學(xué)生成人依戀、人際信任與自我表露的特征,兩兩之間的相關(guān)關(guān)系以及人際信任在成人依戀與自我表露之間是否起到中介作用。研究結(jié)果如下:(1)大學(xué)生成人依戀的狀況良好,安全型依戀的人數(shù)最多,依戀狀態(tài)處于中等偏上水平,人際信任水平處于中等偏下,自我表露略低于中等水平。(2)大學(xué)生成人依戀在年級(jí)上存在顯著差異,具體表現(xiàn)為大三、大四學(xué)生的依戀回避和依戀焦慮得分顯著高于大一、大二學(xué)生;依戀回避在專業(yè)上和是否有戀愛經(jīng)歷上存在顯著差異,具體表現(xiàn)為理工學(xué)生得分高于文科生,沒(méi)有戀愛經(jīng)歷的大學(xué)生得分顯著高于有戀愛經(jīng)歷的大學(xué)生。(3)大學(xué)生人際信任在性別上存在顯著差異,具體表現(xiàn)為女生的人際信任水平高于男生,女生普遍信任得分高于男生;人際信任和普遍信任在年級(jí)上存在顯著差異,具體表現(xiàn)為大二、大三、大四學(xué)生的人際信任水平高于大一學(xué)生。(4)大學(xué)生自我表露在性別上存在顯著差異,具體表現(xiàn)為女生的自我表露水平高于男生;自我表露在年級(jí)上存在顯著差異,具體表現(xiàn)為大二、大三學(xué)生自我表露得分顯著高于大一學(xué)生;自我表露在專業(yè)上差異顯著,具體表現(xiàn)為文科生得分高于理工類學(xué)生。(5)大學(xué)生成人依戀、人際信任與自我表露兩兩之間存在顯著的相關(guān)關(guān)系,且依戀回避、依戀焦慮對(duì)人際信任和自我表露具有顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)作用,人際信任對(duì)自我表露具有顯著的正向預(yù)測(cè)作用。(6)大學(xué)生人際信任在成人依戀和自我表露之間起部分中介作用。
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2769475