【摘要】：安徽省農遠工程實施學校占總學校數(shù)的70%以上,筆者通過對實施農遠工程學校教學軟件資源的使用情況調查,發(fā)現(xiàn)基層學校教學軟件資源不足,不適用,與學校實際教育教學需要有很大差距,因此在本文中提出制訂教學軟件資源標準,建立軟件資源建設長效機制的對策和建議;同時,通過分析制訂教學軟件資源標準的時機、必要性和可行性,給出了各地制訂教學軟件資源標準的原則、內容和注意事項等建議。

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