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作為教育記憶的寺院建筑:以藏傳佛教寺院為范圍的考察

發(fā)布時間:2020-04-23 05:57
【摘要】:中國藏傳佛教寺院建筑有著自己獨有特色的藝術(shù)魅力,各種內(nèi)外的裝飾元素也是獨具本身的特色,它的建筑有著莊嚴(yán)典雅且神秘的意境氛圍,營造著深奧、超脫凡俗的靈性。在寺院教育這一系統(tǒng)下,寺院建筑承載了與其相關(guān)的教育記憶,同時對于這個信仰全體來講也是最具有象征性的。這些擁有著特殊用途的固化的建筑被賦予了特定的涵義。寺院建筑起到了保存和維系、喚醒和重構(gòu)寺院里的教育記憶的作用,他們承載著教育記憶的過去同時,也影響著現(xiàn)在這些追隨者的信仰實踐,寄托了他們對此未來發(fā)展的期許。本文由緒論、五個章節(jié)以及結(jié)語構(gòu)成。緒論部分主要就研究本課題藏傳佛教寺院建筑和教育記憶的目的、意義以及論文的研究形式、方法作簡要的介紹和說明。第一章通過對藏傳佛教的歷史以及寺院建筑的發(fā)展過程等概況,分析論述了藏傳佛教寺院的建筑和教育的聯(lián)系。第二章研究論述了藏傳佛教寺院建筑所傳遞表達(dá)的帶給各個不同群體的教育記憶相關(guān)的內(nèi)容。第三章通過對藏傳佛教寺院建筑的結(jié)構(gòu)中所蘊含的教育技術(shù)中的理論的介紹,著重體現(xiàn)了藏傳佛教寺院建筑所要記憶的內(nèi)涵。第四章對藏傳佛教寺院建筑在教育記憶功能上的作用和表現(xiàn)做了詳盡的闡述。第五章以藏傳佛教寺院建筑的結(jié)構(gòu)體系與教育記憶功能帶給現(xiàn)代學(xué)校教育的啟示,闡明了本文研究的最終目的和此研究對教育史學(xué)的價值作用。
【學(xué)位授予單位】:河北大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:G529;B947

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本文編號:2637427

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