發(fā)布時間：2019-09-12 12:52

【摘要】：隨著西方小班改革浪潮的拍岸而至,亞洲國家和地區(qū)也投身其中并制定了相應(yīng)的改革政策。然而,透過亞洲小班改革政策的演化歷程可以發(fā)現(xiàn),與西方各國小班改革的"熱情似火"不同,亞洲各國的小班改革顯得"不溫不火"。造成這種政策"反差"的原因,除去政治、經(jīng)濟等表層因素外,文化的不同是其根本原因所在。所以,要從實質(zhì)上、深層上而不是表層上、數(shù)字上推進小班改革必須首先從人和人的觀念入手。
【作者單位】： 重慶師范大學(xué);
【分類號】：G53

【參考文獻】

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本文編號：2535131