本文選題：小學(xué)生異常心理 + 類型��； 參考：《教育探索》2010年06期

【摘要】：小學(xué)生常見的心理障礙有注意缺陷/多動障礙、品行障礙、焦慮障礙、恐懼癥、兒童強迫癥、創(chuàng)傷性應(yīng)激障礙、抑郁癥、精神發(fā)育遲滯、孤獨癥、兒童精神分裂癥、溝通障礙和學(xué)習(xí)障礙等。小學(xué)教師需要敏銳地關(guān)注小學(xué)生心理世界的發(fā)展和變化,正確識別他們的異常心理表現(xiàn),對他們的異常心理科學(xué)地進行干預(yù),確保他們能夠健康成長。
[Abstract]:Common mental disorders of pupils are attention deficit / hyperactivity disorder, behavior disorder, anxiety disorder, phobia, child obsessive-compulsive disorder, traumatic stress disorder, depression, mental retardation, autism, child schizophrenia, Communication and learning disabilities. Primary school teachers need to pay keen attention to the development and change of the mental world of pupils correctly identify their abnormal psychological performance and intervene their abnormal psychology scientifically to ensure that they can grow up healthily.
【作者單位】： 鄭州師范學(xué)院特殊教育系;
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2009年度教育部重點課題(DHA090355)
【分類號】：B844.2

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

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【相似文獻】

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3 簡福平;小學(xué)兒童攻擊性行為發(fā)展特點的研究[D];西南師范大學(xué);2005年

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本文編號：2111722