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論義務教育階段私立學校教育服務的屬性

發(fā)布時間:2018-06-29 00:22

  本文選題:義務教育階段 + 私立學校 ; 參考:《教育科學》2010年02期


【摘要】:服務的本質是一種特殊的社會關系。義務教育階段私立學校的教育即是一種特殊的服務。本文論述了義務教育階段私立學校教育服務的一般屬性及其特殊性。義務教育階段私立學校教育服務的一般屬性包括:需求導向性、選擇性及以情感和溝通為紐帶的相互協(xié)作性。義務教育階段私立學校教育服務的特殊屬性主要體現(xiàn)在:義務教育階段私立學校教育服務的自主性與規(guī)定性并存、私有性與公共性并存、適應性與超越性并存。
[Abstract]:The essence of service is a special social relationship. The education of private schools in compulsory education is a special service. This paper discusses the general attribute and particularity of private school education service in compulsory education stage. The general attributes of private school education service in compulsory education stage include: demand-oriented, selective and cooperative with emotion and communication. The special attribute of the private school education service in the compulsory education stage is mainly reflected in the coexistence of autonomy and stipulation of the private school education service in the compulsory education stage, the coexistence of the private education service and the public character, the coexistence of adaptability and transcendence.
【作者單位】: 遼寧師范大學教育學院;
【分類號】:G522.3

【共引文獻】

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本文編號:2080006

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