本文選題：社會主義核心價值觀 + 高校　； 參考：《中國電力教育》2010年21期

【摘要】：近年來,心理健康教育在高校普遍展開,并取得了一定的效果,但也存在一定的問題,其中未能重視價值觀多元化對高校心理健康教育的影響即是其一。價值觀多元化對心理問題的產(chǎn)生,心理健康教育的實(shí)際效果鞏固均有不可忽視的影響。本文論述了高校心理健康教育中由于價值觀多元化而導(dǎo)致價值觀失衡等現(xiàn)象,提出要注意社會主義核心價值觀對高校心理健康教育的指導(dǎo)意義,并對實(shí)施心理健康教育的過程中如何滲透社會主義核心價值觀提出了建議。
[Abstract]:In recent years, mental health education has been widely carried out in colleges and universities, and has achieved certain results. However, there are still some problems, among which the failure to attach importance to the influence of diversity of values on mental health education in colleges and universities is one of them. The diversity of values can not be ignored in the emergence of psychological problems and the consolidation of the actual effect of mental health education. This paper discusses the phenomenon of value imbalance caused by the diversity of values in the mental health education of colleges and universities, and points out that attention should be paid to the guiding significance of the socialist core values to the mental health education in colleges and universities. Some suggestions on how to infiltrate the socialist core values in the process of implementing mental health education are put forward.
【作者單位】： 西南大學(xué)教育科學(xué)研究所;
【基金】：青少年社會主義核心價值觀的測評體系與發(fā)展?fàn)顩r研究(項(xiàng)目編號:08XKS012)的研究成果
【分類號】：G647;G448

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本文編號：1975829