本文選題：教育方法 + 境遇生成　； 參考：《教育探索》2010年01期

【摘要】：一系列教育原則、教育方法并不能直接應(yīng)用于實(shí)際情境,而需要在境遇中生成與轉(zhuǎn)換。
[Abstract]:A series of educational principles, educational methods can not be directly applied to the actual situation, but need to be generated and transformed in the circumstances.
【作者單位】： 首都師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;青海師范大學(xué)外語(yǔ)系;
【分類號(hào)】：G40

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1910104