科學(xué)性:上海學(xué)前教育的主線和代表符號(hào)
本文選題:學(xué)前教育發(fā)展 切入點(diǎn):教育科學(xué)性 出處:《教育發(fā)展研究》2010年Z1期
【摘要】:正《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出學(xué)前教育要"堅(jiān)持公益性和科學(xué)性",兩者相輔相成,能夠共同保證上海學(xué)前教育公共服務(wù)的高水平,其中,科學(xué)性更應(yīng)成為上海未來(lái)一段時(shí)期學(xué)前教育發(fā)展的主線和代表符號(hào)。
[Abstract]:In the middle - and long - term education reform and development planning outline of Shanghai , the author puts forward that preschool education should adhere to the public welfare and the scientific nature , which mutually reinforce each other , and can jointly guarantee the high level of the public service in the pre - school education in Shanghai , and the scientific nature should be the main line and representative symbol of the development of preschool education in the future period of Shanghai .
【作者單位】: 上海市盧灣區(qū)思南路幼兒園;
【分類號(hào)】:G527
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本文編號(hào):1702338
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