本文關(guān)鍵詞：臺(tái)灣師資培育制度的改革發(fā)展評(píng)介　出處：《臺(tái)灣研究》2010年02期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：正 在臺(tái)灣,1994年2月7日《師資培育法》公布前,中小學(xué)師資的培育,多以"師范教育"體系為主,行政則以"國(guó)家培育"、"公費(fèi)培育"、"中小學(xué)分流"為原則。公布后,師范教育成為師資培育的一部份,師培機(jī)構(gòu)除了師范校院,一般大學(xué)也可培養(yǎng)師資,師資培育朝向多元化、專(zhuān)業(yè)化的方向發(fā)展。教師培育制度的多元化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展也是世界教師教育的趨勢(shì),本文擬對(duì)臺(tái)灣師資培育制度的改革與發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行初步評(píng)介。
[Abstract]:In Taiwan, before the promulgation of the Law on teacher Education in February 7th 1994, teachers in primary and secondary schools were trained mainly by the "normal education" system, while the administrative system was "nurtured by the state" and "nurtured at public expense." The principle of "separation of primary and secondary schools". After its publication, teacher education has become a part of teacher training. In addition to teachers' colleges, normal education institutions can also train teachers in general, and teacher training tends to be diversified. The trend of teachers' education in the world is the diversification of teacher training system and the trend of specialization. This paper intends to make a preliminary review on the reform and development of Taiwan's teacher training system.
【作者單位】： 漳州師范學(xué)院研究生處;
【分類(lèi)號(hào)】：G527
【正文快照】： 在臺(tái)灣,1994年2月7日《師資培育法》公布前,中小學(xué)師資的培育,多以“師范教育”體系為主,行政則以“國(guó)家培育”、“公費(fèi)培育”、“中小學(xué)分流”為原則。公布后,師范教育成為師資培育的一部份,師培機(jī)構(gòu)除了師范校院,一般大學(xué)也可培養(yǎng)師資,師資培育朝向多元化、專(zhuān)業(yè)化的方向發(fā)

【共引文獻(xiàn)】

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1 劉慧玲;兩岸高校財(cái)務(wù)制度之比較研究[D];天津財(cái)經(jīng)學(xué)院;2004年

2 吳仁華;臺(tái)灣光復(fù)初期教育轉(zhuǎn)型研究（1945-1949）[D];福建師范大學(xué);2007年

3 毛勇;中國(guó)公辦、民辦高校在教育市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)的公平性問(wèn)題研究[D];廈門(mén)大學(xué);2007年

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【相似文獻(xiàn)】

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1 黃京釵;略論近年臺(tái)灣教師法制建設(shè)[J];福建論壇(社科教育版);1992年04期

2 陳篤彬,黃江昆;臺(tái)灣師資培養(yǎng)的若干特點(diǎn)[J];教育評(píng)論;1999年03期

3 楊e鹐，

本文編號(hào)：1432589