本文關(guān)鍵詞：基于WIKI的雙重教學(xué)模式構(gòu)建與應(yīng)用初探

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【摘要】：WIKI作為一種多人協(xié)作的寫作工具,具備多人編撰與討論共享的功能,并以知識點(diǎn)為主線構(gòu)筑了完整的知識庫,從而為教學(xué)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源與有力的技術(shù)支撐。本文圍繞WIKI的多人編撰與討論共享兩大功能,提出了基于WIKI的雙重教學(xué)模式——知識建構(gòu)模式與社區(qū)交流模式,分析了兩大模式的實(shí)施流程,并在此基礎(chǔ)上,構(gòu)建了"影像文化"的WIKI社區(qū),將這兩大模式運(yùn)用于"影像文化"公選課教學(xué)中,初步探究了它們的應(yīng)用過程與價(jià)值。
【作者單位】： 應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息系;
【分類號】：TP399-C1;G434
【正文快照】： 技術(shù)是教育變革的一項(xiàng)推動力,促使教育不斷的改進(jìn)與優(yōu)化;同時(shí),現(xiàn)代教育對技術(shù),尤其對新媒體、新技術(shù)日益倚重,催促著新媒體在教育領(lǐng)域獲得了日益廣泛的應(yīng)用。新媒體依賴強(qiáng)大的技術(shù)支撐,能實(shí)現(xiàn)去中心化的效果,讓信息的發(fā)送者和享用者對信息擁有同等的控制權(quán);另一方面,它具備了

【共引文獻(xiàn)】

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