發(fā)布時(shí)間：2017-11-30 09:01

  本文關(guān)鍵詞：哲學(xué)視域下教育公共性的訴求

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【摘要】：從世界范圍看,教育的變革與發(fā)展正在呈現(xiàn)出"公共性"這一新的時(shí)代特性。教育公共性的彰顯不僅是教育特性的一種時(shí)代變化,而且也是當(dāng)代教育發(fā)展的一種新的價(jià)值訴求。教育的公共性不僅關(guān)涉公共教育經(jīng)費(fèi)的合理分?jǐn)偤徒逃Y源的優(yōu)化,影響社會(huì)公眾的共同利益,而且不可避免地與教育機(jī)會(huì)的公平、教育質(zhì)量的提升和教育服務(wù)之公共職能的發(fā)揮等密切地交織在一起。教育自身的公共性及所提供產(chǎn)品、服務(wù)的公共性決定了教育組織和教育活動(dòng)不能以盈利為目的。當(dāng)前,我國(guó)的教育公共性正處在一個(gè)曲折發(fā)展的階段,只有深入把握其未來(lái)發(fā)展走向,才能建立適合時(shí)代吁求的教育公共價(jià)值信念和教育體系。
【作者單位】： 山東師范大學(xué);
【基金】：山東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)課題“山東省義務(wù)教育管理體制改革與創(chuàng)新研究”(07JDB037)階段成果之一
【分類號(hào)】：G40
【正文快照】： 當(dāng)今,教育的發(fā)展與變革使得教育愈益呈現(xiàn)出一種公共性。教育公共性的顯現(xiàn)既是現(xiàn)代教育特性的一種時(shí)代變化,亦是當(dāng)代教育發(fā)展的一種新的價(jià)值訴求——教育活動(dòng)應(yīng)以公共價(jià)值為導(dǎo)向。一、公共性的意蘊(yùn)及其特點(diǎn)公共一詞在使用過(guò)程中出現(xiàn)了許多不同的意思。在《禮記·禮運(yùn)》中的“

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