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90后與00后心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)動機(jī)的調(diào)查研究

發(fā)布時間:2017-11-28 23:27

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【摘要】:90后和00后是中國未來的生力軍,他們的發(fā)展關(guān)乎著中國的未來和社會主義建設(shè)的命運(yùn)。在社會發(fā)展的過程中,家庭環(huán)境、教育方式、信息接收方式的變化等都在影響著90后和00后的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)動機(jī),因此,對其現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和研究,把握受教育者的動態(tài),有利于實(shí)現(xiàn)高效教學(xué),也有利于90后和00后的健康發(fā)展。
【作者單位】: 吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】:G420
【正文快照】: 心理狀態(tài)是指人在某一時刻的心理活動水平。例如一個人在一定時間里是積極向上還是悲觀失望,是緊張、激動還是輕松、冷靜等。心理狀態(tài)猶如心理活動的背景,心理狀態(tài)的不同,可能使心理活動表現(xiàn)出很大的差異。目前,我國對90后和00后心理狀態(tài)不同方面的調(diào)查數(shù)據(jù)稀少。而且,90后和0

【共引文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 郭改玲;思想政治教育藝術(shù)的若干理論問題研究[D];華中師范大學(xué);2004年

2 周桂英;尊重教育的人文反思[D];華中師范大學(xué);2004年

3 姚慶;蘇霍姆林斯基的學(xué)校管理思想研究[D];南京師范大學(xué);2006年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周國莉;;從“90后”的心理特點(diǎn)看新時期大學(xué)生心理健康教育[J];消費(fèi)導(dǎo)刊;2009年02期

2 黃紅葉;;淺談單親家庭職校生的教育對策[J];成功(教育);2009年12期

3 欒雯惠;;80后教師與90后學(xué)生構(gòu)建的新型師生關(guān)系心理分析[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年08期

4 于鵬;賈微;;雛鷹展翅 真誠護(hù)航——關(guān)注“90后”大學(xué)生心理健康[J];信息系統(tǒng)工程;2009年10期

5 陳俊斌;;新形勢下班級環(huán)境建設(shè)的探討[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2010年22期

6 連靈;;論新時期高校心理健康教育模式的構(gòu)建[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2011年03期

7 臧傳鵬;劉佳;張晶;;基于“90后人格特征”的教師“有效教育能力”探尋[J];教育探究;2010年01期

8 張宏;;90后藝術(shù)類職校生心理問題分析及對策[J];景德鎮(zhèn)高專學(xué)報(bào);2010年04期

9 王華;;五年制高職單親學(xué)生心理與行為問題的研究[J];內(nèi)江科技;2010年12期

10 孫遠(yuǎn)剛;董成文;;“90后”普師院校大學(xué)生的人格特質(zhì)調(diào)查及教育對策[J];教育科學(xué);2010年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉郁;邱慧;;90后高中生使用網(wǎng)絡(luò)語言的新特點(diǎn)探析——以貴州省花溪區(qū)清華中學(xué)為例[A];“改革開放30年與貴州社會發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會暨貴州省社會學(xué)學(xué)會2008年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 陳欣欣;80后90后大學(xué)生擇偶偏好問卷編制及其擇偶偏好現(xiàn)狀[D];沈陽師范大學(xué);2012年

2 楊薛雯;“90后”與“80后”大學(xué)生人格特質(zhì)比較研究[D];華東師范大學(xué);2010年

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本文編號:1235402

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