本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生應(yīng)對方式、應(yīng)對效能與心理健康的關(guān)系

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【摘要】：目的:探討大學(xué)生應(yīng)對方式、應(yīng)對效能與心理健康之間的關(guān)系。方法:以簡易應(yīng)對方式問卷、應(yīng)對效能量表、癥狀自評量表(SCL-90)對300名大學(xué)生進(jìn)行測量。結(jié)果:積極應(yīng)對方式與應(yīng)對效能總分存在顯著的正相關(guān)關(guān)系;應(yīng)對方式、應(yīng)對效能與心理健康存在顯著的相關(guān)關(guān)系;消極應(yīng)對方式對SCL-90的總癥狀指數(shù)有正向預(yù)測作用,自信程度、積極應(yīng)對方式對總癥狀指數(shù)有負(fù)向預(yù)測作用。結(jié)論:大學(xué)生的應(yīng)對方式和應(yīng)對效能對心理健康有比較好的預(yù)測作用。
【作者單位】： 蘇州大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究所;
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 從2008年的四川地震,到現(xiàn)在后金融危機(jī)時代的經(jīng)濟(jì)恢復(fù),人們隨時有可能會遭遇壓力和困境,面對困境人們該如何應(yīng)對才能保持自己的身心健康?當(dāng)個體處于一系列人際和環(huán)境應(yīng)激源下,我們的應(yīng)對能力如何,我們對自己能否成功應(yīng)對所具有的信心有多大,以往研究表明這些影響著我們的身心

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1138670