本文關鍵詞：高職生生活事件、自尊與狀態(tài)—特質焦慮關系的研究

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【摘要】：目的:探討高職生狀態(tài)—特質焦慮與生活事件、自尊的關系。方法:采用狀態(tài)—特質焦慮問卷(STAI-From Y)、"生活事件量表"(ASLEC)、"自尊量表"(SES)對430名高職生進行團體施測,并進行相關分析和回歸分析。結果:高職生狀態(tài)—特質焦慮、生活事件、自尊均不存在年級、性別、獨生子女與否差異;高職生的狀態(tài)—特質焦慮、生活事件、自尊相互之間均存在顯著的相關;多元線性回歸分析表明,高職生自尊、生活事件因子能顯著地正向預測狀態(tài)—特質焦慮。結論:高職生狀態(tài)—特質焦慮與生活事件、自尊具有重要關系。
【作者單位】： 徐州建筑職業(yè)技術學院;山東師范大學心理學院;
【關鍵詞】： 高職生 狀態(tài)焦慮 特質焦慮 生活事件 自尊
【基金】：江蘇省現代教育技術研究“十一五”規(guī)劃2007年滾動課題“高職生網絡成癮與狀態(tài)—特質焦慮、生活事件關系的研究”(編號:2007-R-4817) 蘇北地區(qū)大學生心理健康教育研究中心課題“高職生網絡成癮與生活事件的相關研究”(編號:SBXLZXY07012)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 高職院校作為高校的一個重要組成部分,為現代化建設培養(yǎng)了大量高素質勞動者和實用人才。焦慮是衡量人們心理健康狀況的重要指標,焦慮又可分為狀態(tài)焦慮、特質焦慮兩種狀態(tài)[1]。狀態(tài)焦慮是一種個人的暫時性的情緒狀態(tài)或狀況,它的緊張度和起伏性隨時間而發(fā)生變化;特質焦慮則為焦

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本文編號：1132367