本文關(guān)鍵詞：教育學(xué)視角下的學(xué)校規(guī)訓(xùn)與紀(jì)律教育

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【摘要】：紀(jì)律之于人的發(fā)展十分重要,是學(xué)校教育的必要手段和重要任務(wù)。學(xué)校一般在知、情、行三方面對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,然而其中卻存在著通過灌輸、誘惑、懲罰等手段規(guī)訓(xùn)學(xué)生,混淆紀(jì)律教育和規(guī)訓(xùn)的現(xiàn)象。因此,必須對紀(jì)律教育和規(guī)訓(xùn)進(jìn)行區(qū)分,通過引導(dǎo)學(xué)生建立規(guī)則、累積學(xué)生的積極情感經(jīng)歷和扭轉(zhuǎn)對學(xué)生的人性假設(shè),真正實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的紀(jì)律教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
【作者單位】： 東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 紀(jì)律 紀(jì)律教育 學(xué)校規(guī)訓(xùn)
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2007年度教育部青年專項(xiàng)課題“教育基本理論的認(rèn)識論反思”(EAA070250)
【分類號】：G40-01
【正文快照】： 規(guī)范與紀(jì)律在人的成長中扮演重要角色,其養(yǎng)成是兒童進(jìn)入社會的必要要求。在學(xué)校教育范圍內(nèi),無論是知識的傳遞還是人格的養(yǎng)成,紀(jì)律都將作為必要的手段,紀(jì)律教育隨之產(chǎn)生。然而在學(xué)校教育中,還存在著與紀(jì)律教育形式相似、精神卻相去甚遠(yuǎn)的規(guī)訓(xùn)現(xiàn)象,它們打著紀(jì)律教育的幌子,強(qiáng)制

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1088913