本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺學(xué)生參與度的現(xiàn)狀分析及思考

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【摘要】：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主性學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者在把握學(xué)習(xí)規(guī)律的基礎(chǔ)上根據(jù)個人學(xué)習(xí)的特點自覺主動地學(xué)習(xí),實現(xiàn)自身發(fā)展的需要。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的建立使個體的自主學(xué)習(xí)進(jìn)入一個更高的層次與境界。它的主要功能是對自主學(xué)習(xí)過程進(jìn)行控制,構(gòu)筑學(xué)員之間的通訊,構(gòu)筑友好學(xué)習(xí)界面等。作者從網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實踐中學(xué)員參與度不高的問題出發(fā),采用問卷調(diào)查的方法對學(xué)員運用教學(xué)平臺學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析并提出對策。
【作者單位】： 馬鞍山廣播電視大學(xué);安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò) 平臺 參與 學(xué)習(xí)支持服務(wù)
【分類號】：G434
【正文快照】： 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是未來教學(xué)發(fā)展的一種必然趨勢,“學(xué)”為主,是21世紀(jì)教學(xué)的主旋律。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的環(huán)境下,倡導(dǎo)以“學(xué)”為主就要落實自主學(xué)習(xí)這一中心,關(guān)注學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方式,其意義不言而喻。一個良好的自主性學(xué)習(xí)平臺的架構(gòu)將使個體的自主學(xué)習(xí)進(jìn)入一個更高的層次和更新的境界。網(wǎng)絡(luò)

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