本文關(guān)鍵詞：我國農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生擇�，F(xiàn)象的社會學(xué)審視

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【摘要】：農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生擇校是他們爭取向上流動的內(nèi)在驅(qū)力和城鄉(xiāng)教育資源分布不均衡的外在驅(qū)力共同作用的結(jié)果,他們的擇校行為帶來了諸如使農(nóng)民教育投資額增大、城市學(xué)校教育負(fù)擔(dān)增重等諸多現(xiàn)實(shí)問題。義務(wù)教育是一項(xiàng)公共教育事業(yè),應(yīng)該為每個(gè)學(xué)生提供同等教育機(jī)會和教育資源�？s小義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)教育差距和促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展是消除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生擇校現(xiàn)象的根本出路。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;紅河學(xué)院教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 擇校 義務(wù)教育 農(nóng)村學(xué)生 教育資源 均衡發(fā)展
【分類號】：G522.3
【正文快照】： 一、問題的提出顧名思義,擇校就是學(xué)生選擇學(xué)校而就讀的行為,而且,隨著人們對教育重要性認(rèn)識的增強(qiáng),擇校已經(jīng)成為一種司空見慣的現(xiàn)象。從擇校主體上來講,有高中生、初中生、小學(xué)生,甚至幼兒園孩子也在擇校。我國《義務(wù)教育法》第十二條明確規(guī)定“地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適

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7 張e，

本文編號：1043707