本文關(guān)鍵詞：城鎮(zhèn)化背景下我國(guó)農(nóng)村成人教育:問(wèn)題與對(duì)策

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【摘要】：快速推進(jìn)的城鎮(zhèn)化給農(nóng)村成人教育事業(yè)提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),就現(xiàn)實(shí)情況看,我國(guó)農(nóng)村成人教育在思想認(rèn)識(shí)、管理體制、經(jīng)費(fèi)投入、師資隊(duì)伍等方面還存在不少問(wèn)題,還不適應(yīng)城鎮(zhèn)化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。為推動(dòng)我國(guó)城鎮(zhèn)化高水平發(fā)展,必須采取有力措施,大力發(fā)展農(nóng)村成人教育事業(yè)。
【作者單位】： 河北師范大學(xué)教育學(xué)院;河北醫(yī)科大學(xué)社科部;
【關(guān)鍵詞】： 城鎮(zhèn)化 農(nóng)村 成人教育 問(wèn)題 對(duì)策
【分類(lèi)號(hào)】：G725
【正文快照】： 積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化,是解決“三農(nóng)”問(wèn)題有效途徑,是全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)的必然選擇。改革開(kāi)放以來(lái)特別是近十年來(lái),我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快。2000年,我國(guó)城鎮(zhèn)化水平約為36.1%。而《2009年我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展情況分析報(bào)告》顯示,截至2008年末,我國(guó)城

【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 青神縣教育局 龔志平 高海英;創(chuàng)建農(nóng)村社區(qū)學(xué)院 促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展[N];眉山日?qǐng)?bào);2006年

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6 武傳滿;東里成人教育為農(nóng)民撐起一片天[N];西部時(shí)報(bào);2008年

7 本報(bào)記者 胥茜;農(nóng)村成人教育，，能耐有多大[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

8 鄒密;從音像館到農(nóng)民培訓(xùn)資源站[N];經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào).農(nóng)村版;2006年

9 記者　潘光;告別無(wú)機(jī)構(gòu)無(wú)編制無(wú)經(jīng)費(fèi)狀況[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 劉洪煒;農(nóng)村成人教育發(fā)展困境及地方政府應(yīng)對(duì)之策研究[D];延安大學(xué);2011年

2 宋江南;長(zhǎng)沙地區(qū)農(nóng)村成人教育發(fā)展問(wèn)題研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2012年

3 藍(lán)統(tǒng)棟;學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)村視野下的職業(yè)繼續(xù)教育發(fā)展研究[D];福建師范大學(xué);2009年

本文編號(hào)：893512