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離異家庭子女適應(yīng)的中介因素研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-09 13:15

  本文關(guān)鍵詞:離異家庭子女適應(yīng)的中介因素研究


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【摘要】:離異家庭子女適應(yīng)和教育問(wèn)題,是人們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn),也是建設(shè)和諧社會(huì)需要解決的重要任務(wù)之一。本研究對(duì)42名離異家庭子女父母離異前的親子關(guān)系和父母婚姻沖突進(jìn)行了研究,結(jié)果顯示,父母離異前的婚姻沖突頻率、沖突程度對(duì)子女個(gè)體適應(yīng)、社會(huì)適應(yīng)的預(yù)測(cè)中效果不顯著;而親子關(guān)系尤其是父子關(guān)系對(duì)子女適應(yīng)的影響較大,是父母離異與其子女適應(yīng)的中介因素。
【作者單位】: 教育部教育管理信息中心;中國(guó)人民大學(xué)心理研究所;
【關(guān)鍵詞】離異家庭子女 中介因素 適應(yīng)
【基金】:全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DBA0600088)資助
【分類號(hào)】:G78
【正文快照】: 1問(wèn)題提出按照壓力應(yīng)對(duì)理論,婚姻的解體不是一個(gè)獨(dú)立的事件,而是一個(gè)過(guò)程,從夫妻雙方還在一起時(shí)就開始到法律離婚之后很長(zhǎng)時(shí)間才結(jié)束川。很多研究證實(shí)了父母離異對(duì)子女適應(yīng)的消極影響。但是父母離異是如何導(dǎo)致子女出現(xiàn)如此結(jié)果的中間過(guò)程,卻還不是很清晰,如果能確定這中

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

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2 余欣欣;離異家庭初中生心理健康狀況及相關(guān)因素研究[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2001年05期

3 衛(wèi)根泉;論家庭因素對(duì)兒童社會(huì)化發(fā)展的影響[J];蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2000年04期

4 王惠萍 ,張積家 ,曲世璉 ,陳宗仁;父母離異兒童應(yīng)激的比較研究[J];青年研究;1996年06期

5 賈靜;;關(guān)于我國(guó)離異家庭子女之監(jiān)護(hù)撫養(yǎng)問(wèn)題的立法思考[J];河南省政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

6 王金云;離異家庭子女的心理變化及其心理維護(hù)[J];天中學(xué)刊;1998年03期

7 姚本先,何軍;家庭因素對(duì)兒童社會(huì)化發(fā)展影響的研究綜述[J];心理發(fā)展與教育;1994年02期

8 王惠萍,張積家,,曲世璉,陳宗仁;父母離異兒童應(yīng)激的比較研究[J];心理發(fā)展與教育;1996年01期

9 姚本先;家庭與兒童個(gè)性社會(huì)化[J];學(xué)前教育研究;1995年01期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 萬(wàn)禮修;中學(xué)生問(wèn)題行為與人格特征、教養(yǎng)方式的關(guān)系研究[D];西南師范大學(xué);2002年

3 王舟;幼兒園對(duì)離異家庭兒童實(shí)施補(bǔ)償教育的現(xiàn)狀及思考[D];西北師范大學(xué);2002年

4 朱玲;單親家庭兒童社會(huì)性發(fā)展的問(wèn)題及教育對(duì)策[D];南京師范大學(xué);2006年

5 李澤志;城市單親家庭親子關(guān)系特征研究[D];四川大學(xué);2006年

6 高小明;家庭變化對(duì)未成年人社會(huì)化的影響及思想政治教育對(duì)策[D];大連海事大學(xué);2007年

7 車小潔;當(dāng)代大學(xué)生榮辱觀教育探索[D];西南交通大學(xué);2007年

8 王萍;城市離異家庭與完型家庭子女心理健康狀況比較研究[D];東北師范大學(xué);2007年

9 湯慧香;城市離異單親家庭成員的社會(huì)認(rèn)知狀況研究[D];中南大學(xué);2006年

10 魏玲;教師對(duì)中學(xué)生問(wèn)題行為的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)方式研究[D];福建師范大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

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1 曹亞杰;司繼偉;;大學(xué)生生活事件應(yīng)對(duì)方式與應(yīng)激反應(yīng)關(guān)系研究[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;2010年01期

2 董晶;范娟娟;朱靜敏;;父母離異對(duì)子女心理的影響及心理問(wèn)題的成因分析[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào);2010年06期

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4 孫林;張旭東;;大學(xué)生抗挫素質(zhì)問(wèn)題研究[J];內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào);2010年01期

5 劉志強(qiáng);;江蘇省蘇北地區(qū)離異家庭高職生社會(huì)支持狀況研究[J];醫(yī)學(xué)與社會(huì);2010年04期

6 劉立超;;離異家庭學(xué)生心理問(wèn)題分析及疏導(dǎo)策略[J];各界(科技與教育);2010年03期

7 張冀;;體驗(yàn)·尚武·“為人生”——論五四新文學(xué)理論建構(gòu)中的日本中介因素[J];南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年02期

8 王永彤;;肩負(fù)使命 播種希望——單親家庭子女政治思想工作的思考[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2009年02期

9 王琴;;對(duì)離異家庭子女心理健康教育的認(rèn)識(shí)和嘗試[J];考試周刊;2009年12期

10 鄭春;查抒佚;;離異家庭未成年子女犯罪心理的成因[J];四川警察學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 李越;吳國(guó)強(qiáng);王亞寧;劉芳;馬生海;詹曉梅;;黨政管理干部心理應(yīng)激及其相關(guān)因子的研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

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5 李田偉;陳旭;肖輝;;中學(xué)生交往控制感、社會(huì)支持系統(tǒng)對(duì)親子沖突應(yīng)對(duì)策略的影響研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

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8 楊晶晶;;高校教師自我概念、教學(xué)效能感與職業(yè)倦怠的關(guān)系研究[A];高校心理健康教育新進(jìn)展——全國(guó)第十屆高校心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2007年

9 李蕾蕾;彭素英;;創(chuàng)意集群的研究譜系和前沿:走向文化生態(tài)隱喻[A];中國(guó)地理學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集[C];2007年

10 梁寶勇;;心理干預(yù)結(jié)果評(píng)價(jià)研究的幾個(gè)方法學(xué)問(wèn)題[A];國(guó)際心理治療與危機(jī)干預(yù)學(xué)術(shù)會(huì)議暨中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理治療與心理咨詢專業(yè)委員會(huì)第五屆年會(huì)、中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)第二屆年會(huì)、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)第九屆年會(huì)論文集[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 萬(wàn)載縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 蘭慧;探索中職學(xué)生教育的有效途徑[N];宜春日?qǐng)?bào);2009年

2 通訊員 王樹盛 范磊 楊建業(yè);平魯區(qū)舉辦首屆十佳道德模范頒獎(jiǎng)儀式[N];朔州日?qǐng)?bào);2009年

3 安梨;弱勢(shì)群體子女的心理健康[N];農(nóng)村醫(yī)藥報(bào)(漢);2009年

4 貴陽(yáng)市委常委、白云區(qū)委書記 馬長(zhǎng)青;白云有的放矢抓禁毒[N];法制生活報(bào);2008年

5 本報(bào)記者 王s

本文編號(hào):820643


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