本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代企業(yè)高技能人才培訓(xùn)模式創(chuàng)新探索

  更多相關(guān)文章： 現(xiàn)代企業(yè) 高技能人才 培訓(xùn)模式 創(chuàng)新

【摘要】：現(xiàn)代企業(yè)高技能人才培訓(xùn)應(yīng)以創(chuàng)新為主導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織的建立,并注重規(guī)模與效益,內(nèi)涵與外延相結(jié)合。構(gòu)建"校企合作"的企業(yè)高技能人才培訓(xùn)模式是企業(yè)高技能人才培訓(xùn)創(chuàng)新的重點(diǎn),為此應(yīng)該開(kāi)辟校企緊密合作關(guān)系,在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)實(shí)施上下足工夫。
【作者單位】： 湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代企業(yè) 高技能人才 培訓(xùn)模式 創(chuàng)新
【基金】：湖南教育規(guī)劃“十一五”2008年度立項(xiàng)重點(diǎn)課題“‘兩型社會(huì)’建設(shè)與高技能人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐”階段性成果,編號(hào):XJK08AZC005)
【分類號(hào)】：G726
【正文快照】： 一、現(xiàn)代企業(yè)高技能人才培訓(xùn)模式分析1.崗位技能培訓(xùn)模式。這種模式與傳統(tǒng)學(xué)科中心模式相比,糾正了后者僅注重系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)而忽視學(xué)員職業(yè)能力培養(yǎng)的弊端。它立足于個(gè)人崗位所需的技能需求,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),適應(yīng)于工廠生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)、程序化及流水線生產(chǎn),其中的達(dá)標(biāo)培訓(xùn)(資

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 劉寶發(fā),楊慶芳;企業(yè)培訓(xùn)模式綜述[J];科技進(jìn)步與對(duì)策;2004年04期

2 孫嘉豐;冉小毅;;高技能人才培養(yǎng)的新探索——以浦東新區(qū)綜合配套改革試點(diǎn)為視角[J];教育發(fā)展研究;2007年09期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉維政;;“新生代”員工培訓(xùn)模式構(gòu)建的研究[J];成人教育;2009年04期

2 葛兵;;美國(guó)Kirkpatrick培訓(xùn)評(píng)價(jià)模型與我國(guó)工商系統(tǒng)干部培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估[J];廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年S1期

3 耿志成;;淺談做好專業(yè)技術(shù)人才開(kāi)發(fā)工作的對(duì)策[J];硅谷;2009年24期

4 卓玲;;廣東中小企業(yè)人力資源培訓(xùn)模式研究[J];佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年06期

5 馮建軍;;高等職業(yè)教育校企合作長(zhǎng)效機(jī)制問(wèn)題研究[J];湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

6 張建;陶海英;;如何提升高校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力[J];科技信息(科學(xué)教研);2008年20期

7 吳窮;;工學(xué)結(jié)合模式下高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)特殊規(guī)律的探討[J];學(xué)理論;2009年15期

8 王娜;;《汽車電器與車身電子控制系統(tǒng)》能力訓(xùn)練學(xué)習(xí)包的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用[J];職教研究;2010年01期

9 洪瑋;;培訓(xùn)體系建設(shè)問(wèn)題探索[J];江蘇商論;2005年12期

10 梁莉;;對(duì)高技能創(chuàng)新人才開(kāi)發(fā)研究的探討[J];商場(chǎng)現(xiàn)代化;2008年24期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 梁艷;中小IT企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目管理現(xiàn)狀與培訓(xùn)優(yōu)化模型研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2009年

2 施明全;DY公司拜師學(xué)藝現(xiàn)狀與改進(jìn)策略研究[D];華中科技大學(xué);2009年

3 王艷麗;OLED股份公司生產(chǎn)人員培訓(xùn)體系重建[D];吉林大學(xué);2009年

4 宋建華;建筑企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)方案及其實(shí)施效果評(píng)價(jià)的研究[D];北京交通大學(xué);2009年

5 宿寧;孤島采油廠職工培訓(xùn)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];中國(guó)石油大學(xué);2009年

6 劉園園;A保險(xiǎn)公司e-Learning培訓(xùn)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究[D];河南大學(xué);2010年

7 徐新容;關(guān)于構(gòu)建企業(yè)高級(jí)人才培訓(xùn)體系的思考[D];華北電力大學(xué)（北京）;2008年

8 劉曰波;天津?yàn)I海新區(qū)高科技人才制度研究[D];天津理工大學(xué);2008年

9 端木林雪;基于知識(shí)集成的酒店員工培訓(xùn)系統(tǒng)構(gòu)建[D];燕山大學(xué);2008年

10 蘇林;企業(yè)培訓(xùn)共贏模式[D];南京航空航天大學(xué);2008年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 陳成鮮,王浣塵;E-Learning與企業(yè)培訓(xùn)的整合[J];科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理;2002年01期

2 曹蓉;試論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)[J];西北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2001年03期

，

本文編號(hào)：783751