本文關(guān)鍵詞：瑤族女性受教育程度的教育人類學(xué)分析

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【摘要】：從教育人類學(xué)的視野對(duì)當(dāng)前瑤族地區(qū)女性受教育現(xiàn)狀進(jìn)行探索,認(rèn)為當(dāng)前瑤族女性受教育程度整體水平偏低,不僅低于瑤族男性,而且也低于全國(guó)女性平均水平及周邊的少數(shù)民族女性。從教育人類學(xué)的視角來看,瑤族女性受教育程度偏低的問題,既有歷史的原因,也有現(xiàn)實(shí)的原因。必須將其作為一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程加以解決。
【作者單位】： 廣西民族大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 瑤族女性 教育程度 研究
【分類號(hào)】：G40-05;G759.2
【正文快照】： 平等參與教育是女性的基本權(quán)利和社會(huì)公平的基本內(nèi)容之一,是提高女性精神文明素質(zhì)和社會(huì)地位,改善女性生活狀況,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的重要途徑,也是衡量社會(huì)文明進(jìn)步的重要尺度。但長(zhǎng)期以來,瑤族女性受教育程度的整體水平偏低,不僅低于瑤族男性,而且也低于全國(guó)女性平均水平及周邊的

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