現(xiàn)代家庭功能弱化的道德后果及學校教育應對
本文關(guān)鍵詞:現(xiàn)代家庭功能弱化的道德后果及學校教育應對
更多相關(guān)文章: 青少年社會化 現(xiàn)代家庭 學校教育 功能弱化 道德教育 大家庭 青少年道德 家庭結(jié)構(gòu) 電子媒介 現(xiàn)代社會
【摘要】:正一、家庭是個人道德成長的起點家庭是以婚姻、血緣或收養(yǎng)關(guān)系為基礎(chǔ)的一種社會生活組織形式。它是社會的細胞,是社會生活的基礎(chǔ),通過家庭形成的各種關(guān)系乃是社會最基本的關(guān)系。家庭觀念強
【作者單位】: 南京師范大學教育科學學院;
【關(guān)鍵詞】: 青少年社會化 現(xiàn)代家庭 學校教育 功能弱化 道德教育 大家庭 青少年道德 家庭結(jié)構(gòu) 電子媒介 現(xiàn)代社會
【基金】:全國教育科學“十一五”規(guī)劃2006年度教育部重點課題“道德教育改革的社會學研究”的成果之一,項目批準號:DEA060106
【分類號】:G78
【正文快照】: 一、家庭是個人道德成長的起點家庭是以婚姻、血緣或收養(yǎng)關(guān)系為基礎(chǔ)的一種社會生活組織形式。它是社會的細胞,,是社會生活的基礎(chǔ),通過家庭形成的各種關(guān)系乃是社會最基本的關(guān)系。家庭觀念強烈地滲透于中國人的心靈深處并以之作為一切社會關(guān)系和人倫秩序的原點。道德和德性是
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6 金生
本文編號:721083
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