本文關(guān)鍵詞：進(jìn)展與展望:我國(guó)成人案例教學(xué)研究

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【摘要】：隨著案例教學(xué)在成人教育中的廣泛運(yùn)用,成人案例教學(xué)也逐漸成為我國(guó)研究者關(guān)注的重點(diǎn)和焦點(diǎn)。因此,梳理近年來(lái)我國(guó)成人案例教學(xué)研究成果,并根據(jù)研究現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題進(jìn)行反思,就具有極其重要的意義。
【作者單位】： 河北大學(xué)成人教育學(xué)院 河北大學(xué)成人教育學(xué)院 河北大學(xué)成人教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 成人案例教學(xué) 研究 回顧 展望
【基金】：2003年度第二批國(guó)家軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目《中國(guó)本土化企業(yè)與高校管理案例組建工程研究》(編號(hào):2003DGQ2B171)子課題《京津冀成人高等教育案例教學(xué)應(yīng)用研究》(編號(hào):2006A001)的部分研究成果
【分類號(hào)】：G720
【正文快照】： 案例教學(xué)作為一種教學(xué)方法,首創(chuàng)于20世紀(jì)初的美國(guó)哈佛大學(xué),它依照法律工作中立案方法把教學(xué)內(nèi)容編成案例的形式來(lái)進(jìn)行教學(xué)。實(shí)踐證明,案例教學(xué)不但可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立思考和獨(dú)立決策能力,而且還能使學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)和技能直接用于實(shí)際工作中。后

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