本文關(guān)鍵詞：談少數(shù)民族音樂師資的培養(yǎng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著社會主義市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展,社會對人才的需求呈多元化,少數(shù)民族音樂師資的需求量也日顯增大、素質(zhì)要求更高。作為培養(yǎng)藝術(shù)師資的母體——高等師范(簡稱高師)院校,必須根據(jù)客觀需要構(gòu)建適應(yīng)社會需要的新課程體系和教學模式,讓少數(shù)民族地區(qū)高師音樂師資的培養(yǎng)也隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深化而相適應(yīng),按照新形勢需要的新型人才標準培養(yǎng)造就少數(shù)民族音樂師資。
【作者單位】： 廣西藝術(shù)學院音樂教育學院;
【關(guān)鍵詞】： 民族地區(qū) 音樂教育 人才培養(yǎng)
【分類號】：J60-4;G755.1
【正文快照】： 音樂教育學,作為一門新興的交叉性學科,正日益受到廣泛關(guān)注,有越來越多的人致力于這一領(lǐng)域的研究。音樂教育的重要性隨之愈加凸顯。多年來,普通高等學校藝術(shù)教育有了較大的發(fā)展,不少專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模都達到了較高的層次,為社會的繽紛多彩呈現(xiàn)和廣大人民群眾的精神需要及藝

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 陳玉丹;“教師的眼睛”——論音樂課改中的教學敏感[J];中國音樂教育;2004年03期

2 靳麗芬;學校音樂教育的重要資源——云南少數(shù)民族音樂文化探析[J];中國音樂教育;2004年04期

3 姚思源;新世紀我國高師音樂教育專業(yè)改革發(fā)展新動向研究[J];中國音樂教育;2004年07期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蔣明云;;原生態(tài)民歌的傳承與發(fā)展[J];北方音樂;2010年08期

2 顏鐵軍;金順愛;;高師音樂教師教育課程設(shè)計的創(chuàng)新[J];長春師范學院學報(人文社會科學版);2009年09期

3 吳亞娟;;對高職音樂人才的培養(yǎng)目標能否轉(zhuǎn)向早期教育的思考[J];大舞臺;2010年05期

4 秦衛(wèi)紅;;西部少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂資源與西部高校音樂教育專業(yè)改革[J];廣西教育學院學報;2005年06期

5 劉向麗;;高職院校開設(shè)公共音樂課的思考[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2009年13期

6 劉婷;;論民族音樂教學中的人文精神弘揚[J];大舞臺;2011年07期

7 楊偉民;;新學術(shù)背景下的高師音樂教育專業(yè)綜合素養(yǎng)塑造解析[J];桂林師范高等專科學校學報;2012年03期

8 魏雨柔;唐繼紅;;新形勢下高職音樂教育的改革與定位研究[J];黃河之聲;2008年13期

9 王雪燕;;高師音樂教育適應(yīng)市場經(jīng)濟現(xiàn)狀談[J];教育與職業(yè);2006年36期

10 李穎;;突出師范性,加快高師音樂教育改革步伐[J];南昌教育學院學報;2010年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 邵潔;;少數(shù)民族民間音樂在民族地區(qū)音樂基礎(chǔ)教育改革中的地位[A];百川橫流：全球化背景下的多元文化教育國際論壇論文集[C];2006年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊楠;內(nèi)蒙古呼和浩特市《義務(wù)教育音樂課程標準》實施狀況調(diào)查與研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2005年

2 郭曉鶯;中學民族音樂欣賞教學研究[D];西北師范大學;2006年

3 彭榮;湘北農(nóng)村中小學音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策[D];湖南師范大學;2007年

4 金世余;皖西地區(qū)農(nóng)村中小學音樂教育現(xiàn)狀分析與對策研究[D];福建師范大學;2007年

5 鐘春明;普通高校音樂欣賞教學內(nèi)容調(diào)查研究[D];揚州大學;2008年

6 王鈞;重慶酉陽、秀山地區(qū)民族特色音樂教學實驗研究[D];西南大學;2008年

7 顏鐵軍;高師音樂教師教育人才培養(yǎng)模式的個案研究[D];東北師范大學;2008年

8 王躍輝;湘西自治州農(nóng)村中小學音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策思考[D];湖南師范大學;2008年

9 薛建斌;蕭友梅的音樂教育思想及對高師音樂教育的啟示[D];湖南師范大學;2008年

10 唐得棟;改革開放三十年中國高師音樂教育發(fā)展研究[D];曲阜師范大學;2009年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 高翔;;民族地區(qū)學校音樂教育探析[J];新鄉(xiāng)師范高等專科學校學報;2007年04期

2 汪效華;;甘南地區(qū)音樂新課標實施中存在的問題與對策[J];青年文學家;2009年15期

3 汪效華;;甘南地區(qū)音樂新課標實施中存在的問題與對策[J];青年文學家;2009年18期

4 黃芊;;對軍校音樂實踐活動的幾點思考[J];藝術(shù)百家;2008年S2期

5 李天義;楊瑾;;音樂教育與大學生人才培養(yǎng)[J];電影評介;2009年20期

6 楊晶晶;;從專用英語教學角度淺析民族地區(qū)旅游英語人才的培養(yǎng)[J];廣東技術(shù)師范學院學報;2010年07期

7 陸漢軍;;民族地區(qū)高校漢語言文學專業(yè)學生文學創(chuàng)作能力培養(yǎng)探究[J];廣西教育;2010年21期

8 烏云陶麗;貢桑諾爾布與民族學校音樂教育[J];民族教育研究;2005年04期

9 蔡幸子;;試論高等綜合性大學的音樂教育[J];赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版);2008年08期

10 王義;;基于實踐取向的高職音樂專業(yè)師范人才培養(yǎng)策略[J];遼寧高職學報;2011年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馬賢惠;;民族地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容[A];貴州省加快民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展論壇文集[C];2009年

2 吳秀榮;蒙錫廷;;堅持科學發(fā)展觀促進民族地區(qū)繁榮興旺[A];水家學研究（五）——水家族文明[C];2010年

3 王芳恒;;發(fā)展民族地區(qū)旅游業(yè)的對策和設(shè)想[A];布依學研究（之四）——貴州省布依學會第三次年會暨第四次學術(shù)討論會論文集[C];1993年

4 黃東英;;民族地區(qū)的新聞教育現(xiàn)狀及發(fā)展對策[A];信息化進程中的傳媒教育與傳媒研究——第二屆中國傳播學論壇論文匯編（上冊）[C];2002年

5 苗鴻信;;社會音樂教育發(fā)展的戰(zhàn)略思考[A];社會音樂研究論文集[C];1990年

6 楊一星;;民族地區(qū)城鎮(zhèn)化問題初探[A];中國都市人類學會第一次全國學術(shù)討論會論文集[C];1993年

7 普同金;;對民族地區(qū)提供國家?guī)椭恼邞?zhàn)略[A];第十一次全國民族理論專題學術(shù)討論會論文集[C];2002年

8 劉曉鷹;陳光建;;民族地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略和機遇——生態(tài)移民和城鎮(zhèn)化推進[A];生態(tài)·旅游·發(fā)展——第二屆中國西部生態(tài)旅游發(fā)展論壇論文集[C];2004年

9 宋慶壘;;適應(yīng)時代發(fā)展要求 承擔音樂教育重任——淺談音樂教育專業(yè)學生應(yīng)具備的素質(zhì)[A];學校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

10 王紅梅;;民族地區(qū)資源開發(fā)的內(nèi)在矛盾及實現(xiàn)矛盾轉(zhuǎn)化的意義[A];布依學研究（之五）——貴州省布依學會第五次學術(shù)討論會論文集[C];1995年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 陳華;楊發(fā)明:加大專職教職人才培養(yǎng)力度[N];寧夏日報;2010年

2 廣西藝術(shù)學院音樂學院教師 鄒堅;走民族地區(qū)音樂教育特色之路[N];中國藝術(shù)報;2009年

3 黃漢華　胡正平 吳顯遠;構(gòu)建民族地區(qū)人才培養(yǎng)“立交橋”[N];阿壩日報;2010年

4 本報實習記者 董大汗;加強特色音樂教育[N];中國藝術(shù)報;2010年

5 黃漢華　胡正平 吳顯遠;構(gòu)建民族地區(qū)人才培養(yǎng)“立交橋”[N];阿壩日報;2010年

6 記者 李菲　賈楠;由324億元增加到3.06萬億元[N];人民日報海外版;2009年

7 記者 徐愛龍;省政協(xié)常委會議進行大會發(fā)言[N];甘肅日報;2009年

8 牛世生;音樂教育的理性飛躍[N];吉林日報;2005年

9 艾瑛 張海榮;切實推動民族地區(qū)實現(xiàn)跨式發(fā)展[N];民主協(xié)商報;2006年

10 記者　尹曉華 陶然 實習生 閆新宇;明年民族地區(qū)盡享“兩免一補”[N];四川日報;2006年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄭友強;經(jīng)濟轉(zhuǎn)型過程中民族地區(qū)政府作用研究[D];中央民族大學;2011年

2 稽明;促進民族地區(qū)發(fā)展的財政政策研究[D];東北財經(jīng)大學;2011年

3 李小平;國家政策在民族地區(qū)的波尾效應(yīng)和紅利現(xiàn)象研究[D];云南大學;2012年

4 吳瓊;和諧社會視域下的民族協(xié)調(diào)發(fā)展[D];新疆大學;2010年

5 安曉鏡;民族地區(qū)初中階段學生學業(yè)評價體系的研究[D];中央民族大學;2012年

6 鄢杰;民族地區(qū)經(jīng)濟跨越式發(fā)展研究[D];四川大學;2004年

7 張愛琴;民族地區(qū)鄉(xiāng)土教材的開發(fā)模式與功能[D];中央民族大學;2010年

8 李江玲;民族地區(qū)旅游資源法律保障研究[D];中央民族大學;2005年

9 吳愛華;社會發(fā)展與少數(shù)民族干部培養(yǎng)問題研究[D];中南民族大學;2011年

10 朱玉福;民族地區(qū)全面建設(shè)小康社會民族法規(guī)體系研究[D];中央民族大學;2004年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張婷;論隱性化網(wǎng)絡(luò)音樂教育對中學生音樂教育的影響[D];陜西師范大學;2011年

2 孫紅成;社區(qū)音樂教育初探[D];湖南師范大學;2004年

3 賈曉星;奧爾夫音樂教學法與中國學前音樂教育[D];曲阜師范大學;2011年

4 梁a;構(gòu)建美的教育 實施以美育人[D];中央音樂學院;2010年

5 陳映蓉;樂者“樂”也[D];南京藝術(shù)學院;2011年

6 馬靜;淺談新課標下小學音樂課堂教學設(shè)計[D];內(nèi)蒙古師范大學;2010年

7 資利萍;0—6歲兒童家庭音樂教育研究[D];湖南師范大學;2001年

8 仇艷艷;少數(shù)民族地區(qū)可持續(xù)發(fā)展若干問題研究[D];東北師范大學;2004年

9 謝萍;我國普通高校音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[D];湖南師范大學;2003年

10 張波;論音樂教育中的情感教育[D];湖南師范大學;2006年

  本文關(guān)鍵詞：談少數(shù)民族音樂師資的培養(yǎng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：504927