本文關(guān)鍵詞：父母教養(yǎng)方式與大學(xué)生健康行為的關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的探討父母教養(yǎng)方式對(duì)大學(xué)生健康行為的影響。方法采用父母教養(yǎng)方式問(wèn)卷(EMBU)和自我報(bào)告的健康行為量表(RHBC)對(duì)465名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果 (1)父親情感溫暖、理解,父親過(guò)分干涉,父親偏愛(ài)被試,父親過(guò)度保護(hù),母親情感溫暖、理解,母親過(guò)分干涉、過(guò)度保護(hù),母親偏愛(ài)被試與健康實(shí)踐行為呈正相關(guān)(P0.05)。(2)父母親情感溫暖、理解與認(rèn)知-情感行為呈正相關(guān);父母親懲罰、嚴(yán)厲,父母親拒絕、否認(rèn),父親過(guò)度保護(hù)與認(rèn)知-情感行為呈負(fù)相關(guān)(P0.05)。(3)父親情感溫暖、理解,母親過(guò)分干涉、過(guò)度保護(hù),母親懲罰、嚴(yán)厲對(duì)大學(xué)生健康行為存在顯著的回歸效應(yīng)(P0.05)。(4)不同性別、不同生源地的大學(xué)生父母教養(yǎng)方式間存在差異。結(jié)論父母教養(yǎng)方式對(duì)大學(xué)生健康行為存在重要影響,在注重文化、素質(zhì)教育的同時(shí),父母親應(yīng)高度重視對(duì)子女的教養(yǎng)方式。
【作者單位】： 石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理系;石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院;石河子大學(xué)師范學(xué)院心理系;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 父母教養(yǎng)方式 健康行為
【基金】：人力資源與社會(huì)保障部留學(xué)回國(guó)人員科技活動(dòng)項(xiàng)目(2009LX004)
【分類(lèi)號(hào)】：G78;G641
【正文快照】： 父母教養(yǎng)方式是父母?jìng)鬟_(dá)給兒童的對(duì)兒童的態(tài)度以及由父母的行為所表達(dá)出的情感氣氛的集合體[1]。家庭是人生最初始和最基礎(chǔ)的教育環(huán)境,擔(dān)負(fù)著重要的社會(huì)化職能,在家庭中父母是子女的第一任老師,也是永遠(yuǎn)的老師。由此而論,父母教養(yǎng)方式成為了個(gè)體自我控制能力發(fā)展的重要影響因

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本文編號(hào)：469636