信息時代新生代農(nóng)民職業(yè)教育創(chuàng)新機(jī)制研究
發(fā)布時間:2024-03-08 01:27
當(dāng)今新型職業(yè)農(nóng)民的主體是新生代農(nóng)民,信息時代要求這些新型職業(yè)農(nóng)民具備互聯(lián)網(wǎng)思維的同時還要掌握相關(guān)技能。但是,諸多挑戰(zhàn)阻礙了中國在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展"互聯(lián)網(wǎng)+教育"的進(jìn)程。在中國農(nóng)村地區(qū),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才稀缺、缺少配套基礎(chǔ)設(shè)施、尚未形成有效的信息服務(wù)市場化機(jī)制、缺少完善的網(wǎng)絡(luò)信息平臺等。因此,根據(jù)中國農(nóng)村實際情況,新生代農(nóng)民職業(yè)教育的需求,以及網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢及要求,各級政府應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身職能,推動網(wǎng)絡(luò)教育政策創(chuàng)新、完善網(wǎng)絡(luò)教育監(jiān)管體制、建立健全網(wǎng)絡(luò)教育多元化投入機(jī)制、加強(qiáng)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。構(gòu)建適宜的政策環(huán)境,為實現(xiàn)新生代農(nóng)民"互聯(lián)網(wǎng)+教育"提供新動能。
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)開展新生代農(nóng)民職業(yè)教育的必要性
(一) “互聯(lián)網(wǎng)+”與新生代農(nóng)民
(二) 開展創(chuàng)業(yè)教育的必要性
二、信息時代新一代農(nóng)民職業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn)
(一) 農(nóng)村缺少網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才
(二) 農(nóng)村缺少配套網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施
(三) 農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)教育資金不足
三、信息時代新生代農(nóng)民職業(yè)教育創(chuàng)新機(jī)制
(一) 加強(qiáng)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
(二) 建立多元化的在線教育投資機(jī)制
(三) 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育的監(jiān)管
(四) 加強(qiáng)校企合作, 提供人才保障
四、結(jié)束語
本文編號:3921796
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一、結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)開展新生代農(nóng)民職業(yè)教育的必要性
(一) “互聯(lián)網(wǎng)+”與新生代農(nóng)民
(二) 開展創(chuàng)業(yè)教育的必要性
二、信息時代新一代農(nóng)民職業(yè)教育面臨的挑戰(zhàn)
(一) 農(nóng)村缺少網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才
(二) 農(nóng)村缺少配套網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施
(三) 農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)教育資金不足
三、信息時代新生代農(nóng)民職業(yè)教育創(chuàng)新機(jī)制
(一) 加強(qiáng)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
(二) 建立多元化的在線教育投資機(jī)制
(三) 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育的監(jiān)管
(四) 加強(qiáng)校企合作, 提供人才保障
四、結(jié)束語
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