二孩政策的全面實(shí)施,導(dǎo)致現(xiàn)階段的二孩問題不斷涌現(xiàn),尤其是家庭教育中與"二孩"相關(guān)聯(lián)的種種問題越來越明顯,造成嚴(yán)重的影響。通過合理的方式解決"二孩"帶來的影響成為首要的任務(wù),基于此,本文從當(dāng)前的"二孩"相關(guān)概念入手,深入分析幼兒心中的"二孩"及其對(duì)家庭教育的啟示,以供參考。

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【文章目錄】：
一、幼兒心目中的“二孩”認(rèn)知
    (一) 二孩概念
    (二) 幼兒心目中的“二孩”
二、幼兒心目中的“二孩”對(duì)家庭教育的啟示
    (一) 深入分析幼兒對(duì)“二孩”的認(rèn)知形成原因
    (二) 尊重幼兒對(duì)二孩的理解
    (三) 通過正確的方式引導(dǎo)幼兒對(duì)“二孩”進(jìn)行認(rèn)知



本文編號(hào)：3911203