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鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下“一村一”實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)研究——以廣元市“村黨組織帶頭人學(xué)歷提升計劃”為例

發(fā)布時間:2023-12-09 12:59
  鄉(xiāng)村振興對人才的需求是應(yīng)用型的,地方黨政、電大學(xué)員對教學(xué)的實踐價值追求也十分迫切,因此,實踐教學(xué)是培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興人才的重要抓手;卩l(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的"一村一"實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系由實踐教學(xué)課程規(guī)劃、結(jié)合課程教學(xué)加強實踐能力培養(yǎng)、校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)、實踐指導(dǎo)教師選聘、實踐教學(xué)組織管理、畢業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)管理、實踐教學(xué)經(jīng)費投入等構(gòu)成。

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、“一村一”實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
二、當(dāng)前“一村一”遠(yuǎn)程教育實踐教學(xué)存在的主要問題
    1、學(xué)生學(xué)習(xí)需求研究不足
    2、課程規(guī)劃中實踐教學(xué)安排不足
    3、本校教師無經(jīng)驗, 外聘教師不肯“交底”
    4、校內(nèi)實踐基地建設(shè)不足, 校外實踐基地積極性不高
    5、實踐教學(xué)組織管理不到位
    6、虛擬實踐研究、開發(fā)不足
三、加強和完善“一村一”實踐教學(xué)質(zhì)量控制的主要措施
    1、制定實踐教學(xué)課程規(guī)劃
    2、結(jié)合課程教學(xué)加強實踐能力培養(yǎng)
    3、加強校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)
    4、加強實踐指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)
    5、進一步完善實踐教學(xué)組織管理
    6、實行畢業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)改革
    7、加大實踐教學(xué)經(jīng)費投入



本文編號:3871623

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