新時(shí)期，農(nóng)村建設(shè)及發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)和任務(wù)——“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，并且需要將其作為核心開展所有工作，農(nóng)村社區(qū)教育作為其中的關(guān)鍵所在，應(yīng)突破傳統(tǒng)觀念束縛，深入了解農(nóng)村發(fā)展及教育過程中隱藏的不足，探索突破困境的有效途徑，為“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、“美麗鄉(xiāng)村”視域下農(nóng)村社區(qū)教育的必要性
    （一）社區(qū)教育是農(nóng)村發(fā)展的力量來源
    （二）社區(qū)教育是農(nóng)村文化的重要載體
    （三）社區(qū)教育是青少年教育的重要輔導(dǎo)者
    （四）社區(qū)教育是建設(shè)生態(tài)宜居“美麗鄉(xiāng)村”的重要渠道
二、“美麗鄉(xiāng)村”農(nóng)村社區(qū)教育發(fā)展新要求
三、“美麗鄉(xiāng)村”視域下農(nóng)村社區(qū)教育的應(yīng)然狀態(tài)
    （一）農(nóng)村社區(qū)教育應(yīng)“多教”統(tǒng)籌育人
    （二）農(nóng)村社區(qū)教育應(yīng)與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)有機(jī)融合
    （三）農(nóng)村社區(qū)教育應(yīng)具有高度文化自覺
四、“美麗鄉(xiāng)村”視域下農(nóng)村社區(qū)教育困境
    （一）忽視農(nóng)村社區(qū)教育對(duì)“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的重要作用
    （二）對(duì)應(yīng)健全現(xiàn)代鄉(xiāng)村治理體系，農(nóng)村社區(qū)教育機(jī)制不健全
    （三）對(duì)應(yīng)鄉(xiāng)村文化振興內(nèi)涵，社區(qū)教育教學(xué)內(nèi)容有待優(yōu)化
五、“美麗鄉(xiāng)村”視域下農(nóng)村社區(qū)教育的破困之策
    （一）借鄉(xiāng)村振興東風(fēng)，加大政策宣傳和引領(lǐng)
    （二）聯(lián)合社區(qū)教育部門發(fā)揮協(xié)同作用，明確各主體地位
    （三）重規(guī)劃、強(qiáng)質(zhì)量，推動(dòng)地域特色教材開發(fā)
    （四）借助現(xiàn)代教育媒介，多方協(xié)作開展形式多樣的教育活動(dòng)
六、結(jié)語



本文編號(hào)：3870087